１回でも多く弾いて…

Ｓちゃん(中２)：
発表会まで、あと10日あまり。
ソロ曲の「ダイイング・ポエット」を弾いてもらいました。
以前に比べれば、大分暗譜もでき、(部分によっては)スラスラと弾ける所も出てきました。
練習曲として聴けば、「大分間違えずに弾けるようになってきた」というレベルです。
しかし、これを「発表会の演奏」として聴けば、完成にはまだまだ、と言わざるをえません。

音色が一本調子で フレーズ感が出ていない。
音が堅い。
テンポの緩急のニュアンスが出せていない。
などなど、こういったロマンチックなノクターン風の曲に必要な表現ができていないため、演奏に艶やかさな美しさが出てきません。
そして、これらいくつもの「残念ポイント」を輩出している原因は、ひとえに「弾き込みが足りない」ということなのです。
まだうろ覚えの部分が多いため 止まったりミスしたりも多く、自信を持って打鍵しないため響きが浅く、フレーズのニュアンスをつける余裕もなく、ただただ音符を追っているだけ、となって、この曲の「売りポイント」となるはずの特性が、全て「マイナスポイント」として現れているのは残念なことです。
解決法はただ１つ。
弾くしかありません。
寸暇を惜しんで、１回でも多く弾き込んでこそ、タッチも柔らかになり、メロディーのニュアンスも感じられるようになってくるのです。
逆に言えば、弾き込むだけで、数々のマイナスポイントが解消されるので、本番まで のギリギリ最後の２週間、なんとか工夫して、１回でも多く弾いてもらいたいもんです。

ソナチネ上手になったね！

Ｈちゃん(小４)：
今回の発表会では、初めて純クラシック「ソナチネ」にチャレンジします。
ふとしたことから、Ｈちゃんが こういった「絶対音楽」が好きなんじゃないかな、ということを感じて、発表会に弾く曲にどう？と提案してみたのです。
「うん、好き！」と二つ返事でOKしたものの、最初は 慣れないロングパッセージや 早いテンポのスケール、変幻自在の指使いなどに苦労しました。
学校で丸一日、目いっぱい活動してきた後のピアノレッスンです。
夕方 暗くなり始めた中、何度も繰り返される複雑な指使いの練習に、ピアノ椅子の上で「寝落ち」になりそうになりながらもがんばって、とうとう弾きこなせるようになった「ソナチネ」。
今日はまた、「ママが『慌てるとすべっちゃうから、ゆっくり弾いた方がいいよ』って言ってた」と言って、いつも気が焦って 大急ぎで突っ走っていたスケールなども ゆっくり丁寧に弾いています。
そしたら、先週より格段にバージョンアップして、信じられないような素晴らしいソナチネになっていたのです。
「すごい！すごいねえ。パチパチパチ」
「私、ここが一番好き！」
Ｈちゃんは、前には難しくて苦労した 超スピードのスケール部分を また弾いて楽しんでいます。
「すっごい上手だもんね〜… さっ、今、１回弾いたね。『100回弾き』に足せるよね。
さ、それじゃ、もう１回弾こう」
「うん！」
Ｈちゃんは 休む間も無く ２回目を弾きました。
縦横無尽に駆け回るスケールの連続に続き、ジャン！ジャン！と 力強い和音でしめくくる。
「これだけ上手に弾けたら、気持ちいいでしょ？！」
「うん！」
Ｈちゃんの頬は紅潮し、満面の笑顔です。

今日、Ｈちゃんは 合計５回、ソナチネを弾きました。
「お家に帰ったら、『100回弾き』に『正』の字１つ足しといてね！」
「うん、わかった！」
こう言って Ｈちゃんは帰って行きました。
来週は 発表会前 最後のレッスンです。
どんなに上手くなってるかな。
楽しみです！

発表会直前で 指使い変更！

Ｓ子ちゃん(小４)：
来月３日の「クリスマスコンサート」は、ヒバリ教室に転入して、初めての発表会です。
演奏曲は アニメ「魔女の宅急便」のサウンド・トラックから「パン屋さんの窓」。
毎日 本当によく練習していて、もうすっかり完成し、『100回弾き』も40回まで進んだそうです。
「じゃ、本番のつもりで弾いてみて！」
もう「レッスン」ではなく「本番シミュレーション」です。
リズムはいいし、暗譜は完璧だし、本当によくできてるね。
…ところが…
注意してよく聴くと、中間部の「アドリブ」みたいなところに入った時です。
軽妙な16分音符のフレーズが、畳み掛けるように何度も出てくるのですが、そのどれもがいまいちかな。
指と指がくっついてしまって、軽やかな16分音符になりません。
「ここ、指がくっついちゃうね？」
「うん…どうしても うまく弾けない…」
「そっかー….ええとね、じゃあこうしよう」
その弾きづらい８小節の指番号を、先生は思い切って 全部変えました！
もっと確実に動ける、強い指で弾けるような指使いに…
「ね、これでどうかな？」
Ｓ子ちゃんは弾いてみて、「うん、これの方がちゃんと弾ける」と言いました。
「よしっ、じゃあ、この指使いに変えて練習してきて！悪いけど」
だって、もう発表会まで２週間もなくって、レッスンはあと１回しかなくって、その 今になっての 指使い変更だからね。
大変なことだよ。
でもＳ子ちゃんは「わかった」と元気よく受け入れてくれました。
Ｓ子ちゃんなら、、ちゃんとやってくれると確信しているよ。
がんばれー！

K子さん暗譜すごい！

Ｋ子さん（大人）:
12月初めの発表会に向けて、ヘンデルの「パッサカリア」を練習しています。
この曲は、バロック音楽が大好きなＫ子さんが 自分で決めました。

大人になると、なかなか曲を覚えられなくなるものですが、Ｋ子さんは違います。
「主題」のメロディーが次々に変化していく １５通りものバリエーションを、もうとっくに 全曲暗譜しちゃってるんだからすごい！
音だって、16分音符の連続がいっぱいあって、すごいんだよ。
そんなに暗記力が冴えてるなんて、『Ｋ子さん』って 大人っていっても、二十歳そこそこの若い人なんじゃない？と思うかもしれませんが、決してそうじゃありません。
多分、あなたより年上。
でも、気持ちやエネルギーは、すごく若いんでしょうね。
子どもぐらいに。
そういうのって、すごくステキですよね。

レッスンが終わっての帰り際、K子さんは
「もう、来年の発表会の曲も考えてるんだー♪」と言ってました！
いいよね〜♪