そして今日は「あまご釣り」へ。

突然の知人宅の仏事が発生。

早朝より「当座見舞い」、夕刻の「通夜」。

 

この間に、市内の「渓流の管理釣り場」へ。

昨年の思い出の快感が忘れられない（昨年も行った）

とかで、一家と私で釣り場へ。

 

当地の山間部は、水も綺麗、平日というわけか、お客は私達だけ、

釣り場での孫たちのはしゃぎようッたら・・・・。

二人で、どちらか幾匹釣るのかの競争らしい。

釣果が気になる二人。

「魚の怖い怖い」の二人も、ここまで握り締めるともう完璧。

 

釣果は、岩魚1、あまご13匹、結果は、

仲良く引き分けになり、ホット。

 

 出発前に作ってくれた「おにぎりとコンビに調達の飲物」を持参、

14匹の「あまご」は、2匹を残しておなかの中へ。

川魚の中では、「あまご」は超高級魚、

味も良く、臭みが無いのが、そのゆえんか。

 

こんな機会しか、口に入らない物だけに、

私にとっても、いい機会となりました。

「理科の自由研究どうしょう」突然の相談。

僅か1週間の滞在なのに

「理科の自由研究どうしょう」の相談は困りました。

 

さりとて、ほうっておくと、何をするのか・・・・。

小学3年生は、さほど高度なものや、期間を要するものはムリ。

おまけに、動物・虫は苦手、植物でと、注文付き。

 

日ごろ丹念している、庭中に

「今、咲いている花の色と形の調査」に落ち着きました。

こちらは、葉のみから根を出す「バースリーフ」

之も珍しいので研究対象とか。

 

炎天下の中、庭中の花という「花すべての写真撮影」

を孫にさせ、それからどのように展開するかは

その後考えよういうことに・・。

 

「孫が撮影した花たち」、

写真の小さな加工は、ジィジの出番でした。