i-pad

i-padがなにやら人気である。

パソコンの時もそうだったが，新しいツールが出て来たときに，「とりあえず買う派」と「じっくり考えてから買う派」がいると思うが，吉野は間違いなく後者である。何かと「目的」から入りたがる傾向があるのは否定できない。悪い事だとは思わないが，まずは手に取ってから考える，ということも大事だなと思う今日この頃。考える前に行動する，という事も重要だから，同じように考える前に手にとって見る，というのもありである。手にして思い浮かぶアイディアも間違いなくあるはずだからだ。

とか言いながら，既に吉野は色々考えてしまった（笑）。

i-padを，講義のテキスト代わりに使ったら間違いなく便利だろう。テキストのi-pad化である。誤植情報や最新情報の更新などが随時出来る。これはコスト削減に相当なるだろう。アップデート機能でパッチを配ったり情報を更新すればいいからである。誤植で無駄になる紙と言うのが無くなるし，大きな倉庫も要らないし，発送の手間隙もかからない。タイムラグも生じない。

またアンダーラインを引いたりすればテキストを自由にメリハリ付けすることもできる。
判例の原文に当たったり，条文検索も，普段パソコンでやっていることがi-pad上で出来るから非常に便利だ。何より持ち運びに便利。全科目１台にデータ収納できる。しかも判例や条文込みでだ。参考資料も検索できる。ただ目が疲れそう。

我輩のように「紙媒体も無いと嫌派」であれば，データのプリントアウトが出来れば問題ない。ただこれは著作権維持の観点から難しいかもしれない。気楽に違法コピーする人が多いので，結果的にこういう便利な事が制約されるのは困ったもの。人間はよく自分で自分の首を絞める。まぁ，希望者には紙媒体も配布にすれば良いのかな。

なんてことをチラッと考えた。まぁ，自分がまだ持っていない癖に，こんな事をつらつら考えるのが妄想派の妄想派たる所以であろう。

そう言えば，私もお世話になった三田にあるローの偉大な刑法の先生が，講義録として使おうかな，と書いていたような。・・・あれ，全然俺のオリジナルの考えじゃないや！（笑）