授業参観

「Ｋっ子の心を見つめる教育週間」最終日
授業参観と学年ＰＴＡ、学級ＰＴＡへ出席してきました。
とは言え、情けない事ですが、2学年の校舎が何処か知らないうえ、何組だったかハッキリしないという始末。嫁さんに電話して確認しました。

＜　授業参観　＞

5限目「道徳」の授業参観は遅れて行きましたので、内容を掴めませんでした。
命の大切さの授業でした。先生の思いが生徒達に伝わったかな？

 

 

＜　学年ＰＴＡ　＞

予想通り、父親は私一人。
学年主任Ｓ藤先生に「折角ですからＰＴＡ会長さんの挨拶をお願いします」と急に言われてしまいました。

とりあえず、朝長孝介選手の応援寄付についての御礼。
それから、先日のセンター補導委員研修会での講演内容ををいくつか話しました。

 

●修学旅行について・・コース等の説明

●生徒の様子
　
学習面
一年前からすると成長は見られる。
忘れ物が多い。
置き勉（勉強道具を机の中に置いて帰る）する生徒がいる。
集中力に欠ける。
　例えば「明日は授業参観ですから、机を少し前にズリます」と言った直後に、
　「先生。何のためにズルんですか？」と訊ねる。
　何を聞いているのか？
「勉強しなさい！」「宿題しなさい」と強い口調でいつも言うのではなく、時には
　「勉強してみたね？」「宿題は無かったね？」と柔らかく言うのもよい。（一同）
他。

生活面　

調査したところ、睡眠時間が４～５時間という生徒がいる。自分部屋でメール、ゲーム等で夜更かししていないか？気をつけてください。
やってはいけない事とは理解しているが、同じことを「手を替え品を替え」でやる。
服装は概ね良好。但し、男子生徒は身長伸びる時期で、足が伸びたためズボンの裾が短くなり、自分で長くしているものの、縫ってないのでぞろびいて、踵で踏んでいる生徒がいます。トイレもそのままなのでよろしくない。ちゃんと縫ってあげてください。
トイレの使い方が悪い。
個人の持ち物に対する意識が薄い。拾得物を全クラス聞いて回っても誰も申し出ないことがある。
他。

●夏休みの生活について

 

＜　学級ＰＴＡ　＞

担任Ｎ島先生から。
担任として注意しているところなど。

とにかく勉強して欲しい。させたい。一日一ページの自学が出来てない生徒は、昼休みに理科室で勉強をさせている。昼休み返上で一緒にがんばっています。

その後、それぞれ自己紹介と子供の近況など。

学校での出来事、先生の話　お子さんはお話ししてくれてますか？

お子さんとお話してますか？