お見舞い

11日に発生しました、大震災で被災されました皆様に

謹んで心よりお見舞い申しあげます。

ブログ更新出来ず、ご心配かけました。

皆様、ご無事でしょうか？

私ども家族は無事です。

スクールガードの会議で、市役所6階に居ました。

家族、避難路確保で玄関扉を開けると。

外は滝。

屋上の水タンクが裂ける！

自宅はガラスの絨毯。

新聞、テレビの報道で事実を知る。

被災された方々に謹んでお見舞い申し上げます。

我々で出来ることは、なんでもやらせて下さい。

卒業

部活の先輩が答辞を読んだ卒業式。

感動した娘。

オーケストラ部演奏の中、厳粛に進み

校歌斉唱。

女子ならではの高い旋律。

人生の中で教訓にしたい全てが込められている。

子どもの頃少し学び、親になりまた学び、

親だから理解吸収できるものがある。

驕らず、倦まず、怠らず。

感謝

北の国から

我が家も、大学生になってからおこずかいは渡していないので

娘もアルバイトして、洋服や旅行の費用を自分達で工面。

小学校からのお友達と北海道旅行中の娘から、北国の便り到着。

屈斜路湖の砂湯にて

大自然の中、白鳥と雪景色の硫黄山に感動と、メール。

いかに安く、欲張りな旅行が出来るか研究した結果

二人で楽しく旅行をしているようだ。

「北海道は広く移動距離が長いから、

ゆっくりお友達と話せていいね！」と、娘に言うと、

「うん！黙っててもね。」

確かに、親友とは多くを語らなくても

心は通じるものだ。

子ども達の友人関係が希薄になっている昨今、

こんなお友達がいる子どもは、幸せ.

そして、同じ価値観で子育て出来る

ママ友がいることも幸せ。

認知症

ユーカリが丘地区社会福祉協議会第2ブロック

交流会のお手伝い。

地域包括支援センターの方から

認知症の方への接し方について伺う。

１怒らない、否定しない

２ゆっくりしたペースで行動する

３自尊心を傷つけない

４優しく接しスキンシップを心がける

５笑顔でうなずき、よく話を聞く

これは、子育てにも共通する大切なポイントだと思った。

若年性認知症もあるので、年齢関係なく

本は読むより書く。

音楽は聴くより、作曲。

本の題名は何にしようか？

年度末

昨日は、志津小学校の不審者対応訓練参加。

今日は、小竹小の全校集会,

3年生の防犯についての授業へ。

３年生１２名のグループから

次から次にインタビューを受ける。

「黄色い旗の意味はなんですか？」

「クライネスサービスはどんな事をしていますか？」

「パトロールは何に気を付けてやっていますか？」

等々、純粋でかわいい質問が続いた。

司会の児童も進行が上手。

終了後、井野中予餞会（３年生を送る会）へ、。

1.2年生の工夫を凝らした出し物と歌に

３年生への感謝と未来への明るい力を感じた。

自転車がパンクして、後援会事務所から友人に助けに来てもらう。

朝、お内裏様とお雛様だけかろうじて御仕舞。

夕方、帰宅するときれいに片付いていた。

片づけながらの娘の一言

「これから１年間はこの箱の中でゆっくり語り合うんだね」

夜はユーカリが丘駅立ちへ。

今日も風が冷たく吹き抜けた。

間もなく卒業式、いよいよ年度末。