恐るべし！受講生の力！！（２）

（つづき）

ホラ美ちゃんの、１番にやります！なんて、積極的な行動も

素晴らしかったですが、皆さんの話をうまく聞き出したり、

フィードバックの仕方は、とても素晴らしかったです。

明るく楽しく話しやすい雰囲気をしっかりと作れていましたね♪


このように、私だけでなく、他の受講生の皆さんも絶賛する中、

異論を唱えたキクゾウさん

「あの・・・私へのコメントが他の人に比べて、

　少なかったような気がするのですが・・・・。

　それが、淋しかったです！」

と、思わぬご意見！


ホラ美ちゃん、一瞬「あら・・・悪いことしちゃったかしら？」

と、思ったかも知れませんが、そんなことはないですよぉ～♪

　　（カワイコちゃんへのエコヒイキ？）

いえいえ。

もしも、初対面の人ばかりのときは、なるべく同じように

フィードバックしてあげるとか、しっかり受け止めることが大切です。

今回のように顔見知りというか、講座の上級受講者の場合には、

何故、コメントが少なかったのか？ということを

振り返ってもらうきっかけになりますね。

だから、コメントの少なさに気付いたキクゾウさんは素晴らしいし、

今度は、少なくて、淋しい・・・よりも、どうしてかなぁ？

って、考えると、なるほど！って思えることが見えてきますよね。

そこで、キクゾウさんは次のステップへの成長にと繋がるのですね。


この、次のステップに成長する段階・・・・・

キクゾウさんが、コメントの少ないことに気付いて、

それをフィードバックで発言した、

という行動が、実を結んでいくわけですね。

そして、その場に居合わせた皆さんの成長のきっかけにもなるわけです。

ファシリテーションって素晴らしい♪

お互いに引き出し合う・・・ということを

まさに実感しましたネ♪

もちろん、引き出し合うのは、

講師と受講生の関係の中でもあるということを忘れないでくださいね。

講師から引き出すのは、受講生の役割なのですから。

このことは、また別途書かせていただきますね。


さて、ユリの貴公子は、今回ナニに挑戦するのかしら？と、思ったら、

「ファシリテーション研究会に関してどうしていくか？」ということを

１０分で見事に取りまとめてくれました。

顔見知りが多くて、緊張せずにできたのか、

いつもの「えーと、あの・・・・」が、全然出てこなくて、

「あれ？いつものあの癖はどこに行っちゃったの？」という感じ。

ホワイトボードに書きながら、１０分でここまでまとめちゃうなんて、

しっかりと、ファシリテーションスキルは身についていたのですね。

この成長振りは、本当に嬉しかったです。(^^♪


そして、最後に控えしは、愛弟児さん

（くれぐれも言いたいのですが、愛弟子と間違えて書いているわけではありません。

　「児」には、素晴らしい意味があるのです。）

いざ、やろう！と思っていたことが、ちょっとしたアクシデントで

できなくなってしまいました。

まさに、ここが、今回の学びになったのかも知れません。

ファシリテーターは、咄嗟に対応できる応用力が求められます。

そのトレーニングになったのかも知れませんね。

リトミックを使ったアイスブレイク・・・面白かったです。

ハンドリングは、回数を重ねれば、さらに上手になるでしょう♪


今回の研究会・・・・お互いの身につけたスキルの発表会のようでしたね。


今後は、さらに受講生同士で、切磋琢磨・・・と言うとカタイですね。

お互いに褒めあったり、けなし合ったりしながら、

成長していければいいですね。　


受講生の成長振りに、まさに脱帽！！

嬉し涙が出そうな１日でした。(^^♪


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