金曜日 朝の９時から、福祉論。

週末金曜日の１限目の授業は、正直つらい。

中年にはこたえる。

遠くから２時間かけて受講する学生にも、相当こたえるであろう。

 

意識朦朧としていたので、研究室に上がる階段の上の部分で、足が長すぎて足が上がらず、前のめりのなり、

防火扉で頭を思いっきりぶつける。

と同時に、竹茂食堂の前の自販機で買った１３０円のお茶のペットボトルが、激しく転がり動き回った。

でも意識が覚醒したので、ＯＫとしよう。ポジティブ、ポジティブ。

 

まあ、大変な時間割なのに、２５０人の受講生が私の到着を待っていた。

手を挙げてもらったところ、６８％（野鳥の会のボランティア調べ）は１年生。

初々しい。真剣な眼差し。

いいねえ。

すれないで、初々しい４年生のまま、卒業していってほしいと思う。

 

Ａ３サイズのシラバスとＡ４サイズの日本とスウェーデンの高齢化の表を配布。

昨日夜確認したところ、日本の高齢化の予測データもスウェーデンの高齢化の予測データも

昨年配布したプリントのデータと異なっていた。

 

＜私に断りなく＞、バージョンアップしているではないか。

大至急、データを入れ替え、昨晩のうちに＜新品の表を完成させた＞

そう、世の中は、家族を含め、＜私に断りなく＞動いているんです。

 

初回ということで、福祉論自体のオリエンテーションをするつもりであった。

が、結局10時半までかかったものの、終えることができなかった。

＜私の授業独特のシステム＞について説明し終わったところで、

質問のある方挙手してくださいとお願いしたところ、まず男子学生の手が上がる。現代法学部　Ｂクラスの　

〇〇ですと、直立不動の姿勢で名乗り質問してくれた。

次に挙手した方は、現代法学部　の　Ｃクラスの　〇〇ですと、やはり直立不動の姿勢で名乗り、質問してくれた。

次に挙手した方は、現代法学部　の　ＡＣラスの　〇〇ですと、やはり直立不動の姿勢で名乗り、質問してくれた。

男子、女子、女子と続けて現代法学部１年生が＜積極的に質問してくれた＞

４学部の受講生がいるが、現代法学部１年生の頑張りが目立った。

いい感じ！

いずれの質問も＜良い質問＞で、他の受講生にとっても疑問であったに違いない。

 

最後の女子は、授業後、1年生向けの＜社会福祉の入門書を紹介してください＞とリクエスト。

今探してみたが、新書クラスでの社会福祉全般の入門書、高齢者福祉の入門書はない。

入門と書いてあってもハードカバーでいかにも難しそうな本ばかり。

 

困りましたなあ。

 

4月9日(木)のつぶやき

　西彰　@kyotonC　06:59

韓国ゼミ短期研修旅行の運命は如何に。 goo.gl/bHNacq

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　西彰　@kyotonC　07:02

「韓国ゼミ短期研修旅行の運命は如何に。」 goo.gl/bHNacq

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