11月14日(火)午後9時30分 椅子の上でから始まる。
疲れたののか？眼がかなり？視力と言うよりも、ピントが合わない？どの距離でも、輪郭の明瞭さが無いと表現すべきかな？意識も？寝ては居なかったはずだ？と意識する？全身も特に疲れたところも無く鈍い？やはり、ピント外れor手ブレの様な？普通の人なら「眠い」表現するのだろう？最近は其れが出来無い？「ねむい」が判らなくなった？（共通幻想と僕が言う）言語の認識が明確でなくなってきた。その意味で判らない？何でこんな面倒臭い表現をするか？今の俺？には、其れしか表現出来無い。その状態で「眠ってみるか？」で、行動を始める、横になって、目を閉じても意識が、割合と明瞭？つまり眠れない。何時ものことだ。アイ・マスクで眼を隠す。ぼくに、部屋を暗くして眠る習慣はない。此所が暗くなったときが「恐ろしい」からだ。
①呼吸 この思い？習慣の前は？あの、おむつの前から。記憶というものが明瞭になる？頃かなとしか言い様が無い。こればかり。幼稚園に入る前は、滑り台で身体を起こして降りたことが無い。その原因他在り？姉と二人の初めてのお使い？壺焼きの焼き芋屋？駄菓子屋？その時使ったのは、十円玉と穴の開いていない五円玉。母親から、20円でと言われたのに、五円ずつくすねて、初めての姉との共謀犯罪（ズル？）。姉は普通に酢醤油のトコロテン。僕は水密の甘い物を頼んだ。昭和三十年の東京の下町？焼け跡の亀戸の正月頃？今でも憶えていることなのに。中学生になったとき「甘いトコロテン？そんな物この世に無い。」と言い張るのだ。記憶が溢れるので、脱線するばかり。初めての担任の時のクラスで、子供達の好きな授業を聞いた。一に算数、二に先生の脱線話。アンケートの項目に無く、子供達が付け加えた。脱線してばかりの授業だった。マナスルと同じ。我が家と同じと言うよりも、本当の本業？禅宗曹洞宗の坊主（本来は住職になってから）。故に生徒は？その意味での直弟子？生物、地学の教師であるが？教えるのは仏教？～落語。卒業直前の最後の校外学習は上野鈴本演芸場から、酉（トリ）は円楽の「二十四孝」。学年全体の教師陣の悪巧みの凄いこと。落語協会？に直談判して「こんやく問答」「二番煎じ」＋漫才、切り紙、独楽、曲芸（和風）の真打ちクラスばかり。その為に半年前から落語の勉強。脱線ばかり。勿論、歎異抄（これは担任からかな？）仏教の歴史（西遊記付き）大乗、小乗、般若経、等々。学年中の悪巧み。この学校の国語は、麻布、灘、ラサールの全てを押さえて、（高校一年なった春の全国共通テスト）日本一、正し、一学年上まで。ぼくらは？生徒も学年教師陣も？遊び？脱線？が過ぎて、三位まで落ちた。国語の本業は二年半で終わり、残りはこれ？だっけ？ これは遺憾。話しは「呼吸」だった。 ◎だめだ。呼吸の話しは後日。
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