レッスン室の隣の控え室には貸し出しもでいる
音楽関連図書をおいてあります。
音楽関連図書といえばかっこいいですが
マンガの作曲家伝記です。
さて その本を取りに来たついでに
レッスン室でピアノの音がしていなくて
同じくらいの年格好のかわいい女の子が何かしていると
一緒にしたがる お調子者の孫です。
手前は、るあちゃん。
きれいな指の形をつくる練習をしているのですが
こら こら お調子者さん。第一関節が凹んでますよ。
しかし とっさにすばやく撮ったのに るあちゃんのポーズも決まってるわ
高校1年の、しおんさんの習い始めた経緯はちょっとかわっています。
小学3年生くらいから、
「ピアノを習いたい」という、しおんさんに
お母さんは「それじゃ いい先生をさがそうね・・・」とかなんとか
お茶を濁されたまま、習うには至らず。
中学2年の夏に教室の発表会を誘われて見に来て
ついに中学2年生の冬、
「ここ行くから」とお母さんの目の前でお母さんのスマホで
教室のホームページの問い合わせフォームに入力したそうな。
そして今に至ります。
中学生の間は基本の教本をしていましたが
高校生になってからは自由曲で。
いずれは ショパンのノクターンを弾いてほしいので
ノクターン（夜想曲）の創始者といわれる、
ジョン・フィールド（1782～1837）の作品を取り上げ
最後はふ～っと息を吐いて思いが途絶えてしまいそうな
深い悲しみに満ちた、 ノクターン 10番を練習中です。
リコーダーの試験は音楽の授業でするから
それまでにできていたらいいのです。
れいちゃんを掲載したら私も載せてと
写真左側の、みさきさん。
今夜レッスンにきた、ちひろさんはなんと左手2の指骨折です。
ピアノのレッスンを右手だけでもいいけれど
この際だから 左手2の指を使わずに右手を代用して
アルトリコーダー宿題テストをクリアしなくちゃと
私も同じように2の指を使えないようにして、一緒に練習。
音域が全部の指が必要ではなかったので
ちひろさん、無事クリア。
指でなんとなく覚えるのでなくて、
「このホールを押さえたら 何の音がでる」と把握しているので
すぐに吹けましたよ。
もちろん、みさきさんもすぐ吹けました。
みんな部活はスポーツで
教室に通っている皆さんは
足を怪我しようが、腕を骨折しようが
できることを楽しみに教室に来てくれます。