今日から子供達元気に登校。
ほんとに元気に飛び出して行った。
車をまだ停める前から、勝手にドア開けて飛び出していきそうな勢いだったから、
朝から怒鳴る羽目にあった・・・。
私も早々に図書室ボランティア開始。
疲れた・・・。
私も、春休み、欲しい・・・。
えっと、これはDay6だったっけな？
一家で朝寝坊。
旦那が仕事休むと、旦那が一番遅くまで寝てて、
朝から時間が乱れる・・・。
起きた途端にしょうもないTV番組点けたりするし。
全く乱す男だよ・・・。
遅めの朝食。
もう１日のリズム崩れたと覚悟・・・。
どこで巻き返すか・・・？
結局ダラダラと開始時間が遅くなりつつも午前中いっぱいは勉強。
昼食準備の間、
旦那が子供達連れて公園へ。
公園へ。
公園ね。
その後帰宅し遅めの昼食。
今日はゲーム無し（前日散々したから）。
兄妹で何やら仲良く遊んでた。
そこへチューター（家庭教師）シャロンが早めに到着。
息子大喜び。
「喋るばっかりするなよ！」と念を押していたにも関わらず、
喋る喋る喋り捲る！
旦那呆れた顔して途中から娘を連れて公園へ。
はいまた公園へ。
公園へ。
「今日はお休みだし、何時間でも付き合いますよ。」とシャロン。
なんとここから３時間も勉強。
ReadingとWritingと、頼んではないんだけどSpeakingもだな・・・。
好きなことには疲れも感じず、
何時間でも費やせる子なので、
今日はとても良かったと思う。
充実感と達成感で満たされた顔をしてた。
この調子でどんどんReadingとWritingが好きになってくれると助かる。
ちょうどPassover（過越しの祭り）の最中だったシャロンと、
ユダヤ教の文化や風習についての話になった。
もし可能であれば、英語の勉強の合間に
旧約聖書の話など盛り込んでもらえると嬉しいと伝えた。
「息子のDavidという名前は、私が一番好きなダビデ王から取った名前なんだ」とも告げた。
シャロンは「喜んでそうします。」と言ってくれた。
ずっと気にしていた子供達への聖書の学びも、
少し光が見えてきた。
Reading に関しては、
後２週間ほどもあればLレベルがスラスラ読めて理解出来るようになるんじゃないかな？
というのが母の勘。
ってことは１年生終了までにMレベルも夢じゃないかもしれない。
（もう読んでるけど、聞いていられない・・・）
息子自身が読みたがっている本がMNOレベルばかりなので、
というか、Lレベルの本って内容の浅いミステリーばっかりで、
読んでて退屈・・・。
なので、とっととNOレベルに到達して、スラスラ読めるようになってくれると、
きっと一人で読める本の幅が広がって楽しいはず。
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