昨日の午後。
『 気持ち悪い虫がいる！！ 』 息子と娘が騒いでいた。
確かに気持ち悪い見た目。 それも１０匹近くウジャウジャいる。
今までも庭で見たことがあるけど、こんなに集団は初めてだ。
凄い勢いでビオラの葉っぱをムシャムシャと食べている。
調べたら “ ツマグロヒョウモン ” と言う蝶々の幼虫だそうだ。
子供達にそのことを伝え、一緒にツマグロヒョウモンの画像を見てみるとなるほど、良く飛んでいる綺麗な蝶々だ。
『 蝶々になるって分かったら、何だか可愛く見えてきた。 』
本当か？
今日の午前中。
息子と一緒に隣の学区の小学校へ。
“ にとはち様 ” の練習のお手伝い。
１年振りに再開するスタッフの方々。
息子が来たのをとても喜んでくれたみたい。
昨年の主役として、いっちょ前にしっかりと発声指導をしてきたようです。
午後。
息子と一緒にカマーズの練習。
こちらも息子は約１年ぶり。
昨年と変わらずカマキリ先生に宿題を言い渡されました。
でもさぁ、息子よ。
カマキリ先生には 『 ウン 』 じゃなくて 『 はい 』 とお返事しましょうね。
お父さん、ドキドキもんです。
そんでもって午後。
息子は子供会会長会へ。
娘は妻と一緒にチアダンスへ。
一人寂しく取り残された僕は、晩飯のメニューを考えつつお昼寝タイム。
夕方息子はピアノの練習を２時間半。
よく頑張るな。 早く弾けるようになると良いね。
ピアノの後は指揮の練習。
明日のカマーズで久しぶりに振るので予習予習。
僕は僕で晩飯作り。
今日のメニューは ・ ・ ・ 名前の無い料理。
強いて言えば “ 鶏肉としめじのトマトソース煮 チーズとパン粉乗せ オーブン焼き 更に庭のパセリ乗せ ” 。
箸休めは “ 大根サラダ庭の大葉乗せ ” 。
ここまで作るのに、焼酎お湯割りが三杯。
食事で一杯。
風呂上りに一杯。
ちょっと飲みすぎたかな。
朝６時に起床。
息子はその１時間前に起きて勉強。
早速昨日仕込んだフレンチトーストを焼き上げ、チョット洒落たブレックファースト。
まぁ、ブレックファーストと言う割には、お箸で食べる訳だけど。
フレンチトーストを。
朝食の後は ・ ・ ・ 一家そろって幼稚園へ。
卒園してたっていいじゃない、運動会だもの。
息子は年少の時のＹ先生と年中からのＲ先生に近況報告をしに飛んで行った。
先生も喜んでくれたそうだ。
娘の旧友のお父さんやお母さんからも、息子へのお祝いの言葉をたくさんいただきました。
頑張ったもんな！！
ＲＳＢのファンファーレからスタート。
今年のファンファーレは “ 東京オリンピックファンファーレ ” 。
２音下げたけどね。
入場のポニョにのって行進をする園児たち。
たくさんの種目に全力投球だ。
おやじ達も全力で頑張る。
ちょっとデレデレしながら頑張る。
でもとても輝いていましたね。
ノッテる男は美しい！！
その頃娘は親友と一緒に ・ ・ ・ 何やってんの？
やっと娘たちの競技。
待っていました、タイヤ取り競争。
娘たち二年生のパワーは凄い。
大人でも勝てないな、多分。
年少さんからの親友と再開し、走り回り、はしゃぎまわり大喜びの娘でした。
来年はファンファーレを息子と一緒に吹きたいな。
この前の日曜日の出来事。
娘たちのダンスのステージが終わり、妻と息子と控室へ。
控室の中は出番を終えた子供達で一杯なので、通路で待機。
同じように他の家族も通路で待機。
他の団体も通路を通るので、邪魔にならないように、壁際で待機。
勿論他の皆さんも壁際で待機。
そこに若・・・くはないか、いや僕よりは若い奥様が通路ど真ん中をベビーカー押して登場。
その為に皆さん通路を空けて壁際で待機しているのだから何の問題も無い。
ベビーカーに乗っている２歳くらいの男の子をふと見ると、ＤＳで遊んでいた。
ベビーカーに乗るような年齢でゲームかよ！ と呆れているとその男の子は周囲に向って 『 ゲーム！ ゲーム！！ 』 と自慢し始めた。
今の親は、ＤＳで遊ばせながらベビーカーかよ！ と親の顔を見ようと思ったら、そこに母親はいない ・ ・ ・
通路のど真ん中に放置されたベビーカーの中で、夢中になってＤＳを操作する幼児。
そのベビーカーを避けるように通り過ぎるイベント関係者。
母親は控室の中の娘さんの所に行っていたらしい。
幼児なら抱っこして行けるでしょうが。
手に握りっぱなしの、そのスマホをポッケにしまえば抱っこぐらいできるでしょうが。
何かねえ、放置されたベビーカーの中で真剣にＤＳで遊んでいる幼児を見ていたら、無性に切なくなりました。
日曜日に外で一服していると向かいの奥さんが
『 もしかして、お兄ちゃんって音楽会で “ 歌よありがとう ” の伴奏やるの？ 』 と尋ねてきた。
『 もともと６年生の伴奏を頼まれていたんだけど、全校合唱の曲も頼まれたらしくて。 』 と答えると
『 実はね ・ ・ ・ 』
向かいの妹さん＝４年生。
外から聴こえてくる息子の伴奏に併せて、家の中で歌の練習をしているのだそうだ。
息子よ。
家の練習でも間違えられないぞ。
色んなことが一つ一つ形になりつつある息子。
そろそろカマーズコンサートに向けて、指揮の練習もしなくては！と預かって来たスコアに目を通す息子。
知っている曲 （本人がリクエストしたから当たり前か） とは言うものの、１年振りのスコアは繰り返しとダルセーニョとコーダと、どこをどうめくったらいいのか苦しんでいた。
ひととおりスコアに目を通した後は、音源にあわせて指揮振り。
何とかなるだろうか？
心配だ。
