ちょいちがい：１１ 教育の型

「令和の日本型学校教育」の構築という課題がいま文科省にあるそうだ。

全ての子供たちの可能性を引き出すこと、個別最適な学びと協働的な学びの実現が狙いと言われている。

役に立ちそうな、型を使った型ものづくり、「何の役に」その肝心のところが抜けてしまっているような気がするのだが。

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