エリクソンの小部屋

エリクソンの著作の私訳を載せたいと思います。また、心理学やカウンセリングをベースに、社会や世相なども話題にします。

発達トラウマ障害(DTD)の診断に必要な、生育歴の確認

2016-06-18 08:57:16 | ヴァン・デ・コーク教授の「トラウマからの

 

 

 

 
小さな哲学者たち
 小学生は小さな哲学者。心理臨床をしていますとね、そう感じることが、度々あるんですね。でも小学生ですから、難しい哲学用語を使う訳ではありません。むしろ、国語の力が弱い子どもでさえ...
 

 

 「発達トラウマ障害愛着障害」と診断・アセスメントすることの大事さを、改めて考えていただけたらいいですね。

 発達トラウマ障害≒愛着障害の子どもは、ADHDと一番間違います。

 今朝も、今から7年前、311(2011)を遡って2年前、ヴァン・デ・コーク教授が、2009年に出した、発達トラウマ障害(DTD : developmental trauma disorder)をDSM-にハッキリと入れてね、という提案書(http://www.traumacenter.org/announcements/DTD_papers_Oct_09.pdf) の66目。

 今朝は、妥当性と信頼性の章の37日目。今日は発達トラウマ障害(DTD)は本当に存在するのかなぁという課題の続きです。

 

 

 

 

 

 発達トラウマ障害(DTD)の診断は、具体的な生育歴の出来事に基づいている以上、発達トラウマ障害(DTD)の診断基準Aは、発達トラウマ障害(DTD)のいくつかの症状が実際にある、ということが確かめられなくてはなりませんよね。図5と図6をご覧いただければお分かりのように、発達トラウマ障害(DTD)の症状は発達トラウマ障害(DTD)の診断基準Aと一致しなくてはなりません。

 

 

 

 

 

 発達トラウマ障害(DTD)の診断には、家庭内暴力などの対人関係での暴力に幼いころから繰り返しされされていること、あるいは、母親の長時間労働やビョーキのために、温もりのある養育環境が失われているネグレクトがあるということが生育歴で確認されなくてはならない、ということです。

 

 

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ポールさんと西村秀夫先生   : 見通しを肯定し、その実現に協力すること

2016-06-18 05:40:51 | ヴァン・デ・コーク教授の「トラウマからの

 

 

 
修復的司法と、子どもの空想遊び
  私どもの良心が、自分と隣を厳しく裁く「悪い良心」ですと、心の病が増えますし、子どもを心の病にもしますし、犯罪者を厳罰にしようとします。ノルウェーで、ニルス・クリスティ教......
 

 

 

 発達トラウマ障害(DTD)の子どもも、演じることを通じて、一歩下がって自分を内省するチャンスを持つことが、やっぱり必要です。

 The body keeps the score : brain, mind, body in the healing of trauma 『虐待されたら、意識できなくても、身体は覚えてますよ : 脳と心と身体がトラウマを治療する時どうなるか?』p.344の6行目途中から。

 

 

 

 

 

「もしも、皆さんが、養子に出された子ども達に、自分で自分をコントロールしている感じをプレゼントしたいと思ったら、彼らのために「正しいこと」を強制するのは止めて、自分自身の運命をコントロールする力を授けることでしょう。」ポールは説明して言いました。「治療している若者達を助け、落ち着かせ、救わずにはおれませんよ。皆さんができることと言ったら、彼らの傍らにいて、自分なりの見通しを持つのを手助けして、その実現に協力することです。そうすることで、皆さんは、彼らが自分で自分をコントロールする力を取り戻すのに協力することになるんです私どもはトラウマを治していますけれども、それを口にする人はありませんよ

 

 

 

 

 

 このポールさんは、実に臨床的な人ですね。この件を読んでいたら、西村秀夫先生のことを思い出します。言ってることとやってることが、このポールさんと全く同じだったからです。

 札幌いちご会の活動を支援する時に、西村秀夫先生が小山内美智子さん等にしたことは、まさにポールさんが言っていることと同じです。西村秀夫先生は、小山内さん自身の見通しを「あなたが目指していることは正しい」と肯定し、5,000円を寄付して、話し合ったことを「通信」にして人々に知らせるのに協力し、自立生活が実現することにも、協力しました。いつも西村先生が言っていたことは、「傍らにいて、話しを善く聴き、自立することに協力すること」でしたからね。

 

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ナースとビョーキ

2016-06-18 03:00:39 | ブルース・ペリー教授の『犬』

 

 

 

 
アンパンマンは、キリストに似ている?
  ルターの回心は、心の病からの快復と同じでした。 Young Man Luther 『青年ルター』p206の下から5行目途中から。     要......
 


発達トラウマ障害(DTD愛着障害の子どものセラピー。ここでも、「良く出来た」テテレスタイがものを言います。

 ブルース・ペリー教授の The boy who was raised as a dog の第6章、本のタイトルにもなっている「犬として育てられた少年」のp.132の第2パラグラフから。

 

 

 

 

 

 ジャスティンは食べ始めました。私は、手を振って、さよならをしてから、ゆっくりとナースステーションに戻りました。

 「まあ、ちょっと待ってください。ジャスティンはまた喚き出して、モノを放り始めますから」看護士の1人がそう言いました。彼女は、ジャスティンが私に「悪態」をつかなかったのが残念だったみたいです。「そうだと思うよ」私はそこを出ながら、そう言いました。

 

 

 

 

 

 ビョーキの看護士が一人。本来なら、患者が良くなることを望むはずの医療従事者が、それよりも、自分の予測の方を大事に思う。ビョーキでしょ。

 あの無知無恥のすれっからしも、同じビョーキです。

 

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インターメッツォ : 主にまかせよ

2016-06-18 01:39:49 | 聖書の言葉から

 

 

 

 
小さな哲学者たち
 小学生は小さな哲学者。心理臨床をしていますとね、そう感じることが、度々あるんですね。でも小学生ですから、難しい哲学用語を使う訳ではありません。むしろ、国語の力が弱い子どもでさえ...
 

 

 さすが、高橋三郎先生ならではの、倫理に対する見方です。

 今宵は、たまには、讃美歌の歌詞を味わうのも良いものだなあと考えまして、讃美歌を。291番から。

 

 

 

 

 

 主にまかせよ、汝が身を、

 主はよろこび、たすけまさん、

 しのびて、  春を待て、

 雪はとけて  花は咲かん、

 あらしにも、 やみにも

 たたまかせよ、、汝が身を

 

 主にまかせよ、汝が身を、

 主はよろこび、たすけまさん、

 なやみは   つよくとも

 みめぐみには 勝つを得じ、

 まことなる  主の手に

 たたまかせよ 汝が身を

 

 

 こちらもどうぞ。

https://www.youtube.com/watch?v=RqIGHbwx-3k

森山良子さんの歌声も素敵ですよ。

 

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