非常勤席がいちばん快活だ

2013-04-17up
［３年古典感想］
１　ノートがとりやすいしみやすい。
２　ねむかった。けど、おもしろかった。
３　今日は１、２時間目が体育だったからねむくて少しつらかった。
４　現代のトムとジェリーみたいなかんじですね！
５　声にだして黒板にかいてくれるのでかきやすい。
６　古文が少しずつ読めるようになって来た気がする。
７　音読が楽しいです。
８　私は丁寧で良いと思いました。先生の授業。
　（「もっと早く進めて欲しい」と前回、ある生徒が感想に書いた。
　　授業初めに、基礎クラスだからなるべく丁寧にやる、と言った。
　　変えられないものは変えられない。
　　あとは、コース変更をして下さいと言った）
９　今日もあっという間におわりました！
　　だんだんと覚えはじめました！楽しい！
10　とても分かりやすい丁寧な授業でした。
11　わかりやすい。覚えやすい。
12　授業に集中できるので、終わるのが早くかんじた。
13　今日、感じた事はさっき３０分だと思ったら、もう終わり？と思いました。
　（終了は、＊時５０分でした。
　　このように、生徒は常に時計を見ています。
　　そして、早く終わらないかなあ、又は、もう終わり？、と思っています）
14　先生のやり方はとてもわかりやすいです。

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十年以上先輩と思われる或る教科のＡさんが、４月から非常勤でいらした。
席はすぐ近くだ。
相当勉強なさってきたらしい。
Ａさんの目の前の、これまた大ベテランが、アドバイスにたじたじとしている。
Ａさんが数日前、僕が書かせている「授業評価票」を見せてくれと言った。
生徒が僕の授業を評価する×、△、○、を見て、
「それは、したことがないし、怖くて出来ない」
とおっしゃった。

僕にとっては、手のひらの半分ほどの授業評価票は、元気のもとだ。
毎日、×△○の人数を数え、授業記録表に数字を書く。
上記のような、励ましをホチキスで止め、財布にしまう。
帰りの電車で何回も読む。

職員室では、非常勤の座席周りが一番快活だ。
色々な経歴、公立私立、老若男女、各教科の人が声の届く範囲にいる。
生徒の情報交換や、授業自慢や、授業中の生徒の話題でいっぱいだ。
僕の対面の尊敬する＊教諭に、僕は昨日こう言った。
少しだけ、大きめの声で。
「非常勤の座席が、いちばん楽しくて、勉強になりますね」