体の不自由な人が教室に来てくださる。
初めての経験は1990年のころ、娘の同級生のKちゃん。
その時は、何をどのようにして教えようかと、身構えて悩んだことがあります。
しかしお母さんが、積極的にKちゃんとともに
学校や、PTA活動に参加されていたので
事情はよくわかっていたつもりだした。
お母さんは一言「お任せします」以外、なんの注文も
要望もありませんでした。
おかげさまで、私の肩の力もいいように抜けて、
「教える」のではなくて 楽しむ「お手伝い」
「何ができるか」でなく「できることを見つける」に変化していきました。
そしてその思いは、障がいのあるなしに関わらす
教室の柱になっています。
生徒さんによって先生は成長させていただいています。
ブログにも実名で掲載しているT君ですが、
右半身が不自由で、左もすこし麻痺がありますが
左手のみでピアノを頑張っています。
しかしクリスマスおさらい会には参加しないと頑なにいいます。
参加したくないのを無理には勧めませんが、
どうして出たくないのか心の内をすこし聞いておかないと思いつつ
子どもではその思いをうまく伝えられないでしょうから、
こちらから聞きました。
もうこうなったら 単刀直入に。
「みんなと比べると やはりできないことが多いとおもうから、
弾けないから気になるの？」
返事は「うん」です。
「でもね、左手だけで工夫しながら、ピアノランドを弾くなんて、
誰もしようとはしないし、できるものだとも思っていないし
人のしないことを、T君はやっているんだよ。
それに両手が使えても、練習をサボっている子がいたら（いるから・・）
びっくりして、反対にTくんから勇気とやる気をもらえると思う。
T君は実はすごいパワーの持ち主なんだよ」
ちょっと参加してみる気なったみたいです。
ご家族や周囲の助けを受けて
どんな場面でも臆する事なく、できることを楽しみながらやってほしいです。
何事も経験、コツコツ積み重ねてほしいです。
クリスマスおさらい会、楽しみにしています。
たとえ弾かなくても、聞きに来てくださいよ。