記述力

夏に実施した模擬テストが返ってきたので
来週の三者面談に向けて準備をしています。

全体的にはまあまあの出来だったのですが、個別に見ていくと
どの教科も記述問題に難があるようで…。
徹底した指導の必要性を痛感すると同時に
その指導は簡単には反映されないだろうという手強さを感じています。

たとえば、登場人物の気持ちをまとめる問題で
「ものを食べないと生きていけないから、
　５日後に大金もらっても意味ないよ。」

と書いた生徒がいました。話し言葉…。
内容は大筋で合っているのですが、書き方がマズイ。
せめて最後に「～という気持ち」と書いてくれよ…。
「文末表現に注意するように」っていつも言っているんだけどな～。

その他に多いのが、大事な言葉を省略しすぎて意味不明な文章になっているパターン。
読解はできても、それを表現する力に乏しい生徒が多いです。
根本的な原因は、言葉を知らない＝良文に接する機会が少ない
ということなんだろうな。

何事も経験が大事だと思うので、これからも添削指導を続けますが
飛躍的な伸びは期待できなそう…。