数字の聞き取り

今月初めに行った模擬テストが返ってきました。
相変わらずヒドかった。

英語は長文読解がメインなので、苦手な生徒は
リスニングでなんとか点数を稼いでほしいのですが
それもムリそう。


今回のギョっとした解答は…

英文を聞き取り、空欄に日本語を書き入れる問題です。

生徒の答え：
「私の学校には４２０人の生徒と（　約３０　）人の先生がいる。」
「約」って…。　ちゃんと聞き取って具体的な数字を書いてよ。
放送文は、「thirty-two teachers」　なので間違ってない気もするけど…。


それからもう１つ。これは意外と多かったミス。

生徒の答え：
「放課後バスケットボールを（　４６　）時間練習する。」
やりすぎだろ！　だいたい１日は２４時間しかないよ。
放送文は、「I practice basketball from four to six after school.」
「４時から６時」なので、答えは２時間です。
確かにちょっと難しかったと思うけど「ヘンだな」と気付いてほしかった。

月末には、もう次の模擬テストが控えています。
短い期間だけど、得点ＵＰを目指して頑張って欲しいなあ。

初雪

とうとう雪が降りました。初雪です。

昨夜あられがパラついていたので、そろそろとは思っていたのですが
さっき帰ってくるとき、すでに積雪５センチ。
思いがけない水たまりにはまってパンプスがずぶ濡れに。あ～あ…。

実は今日、愛車の６ヶ月点検でした。
午前中は、風は強いもののまだ雪は降っていなくて助かった。

車は特に問題なし　だったのですが
さっそくタイヤを冬用にかえなくちゃいけないと思うと気が重い～。

想定外

今日は、過去の定期テストの点数がひどかった生徒を
数人呼んで特別授業をしました。

私の担当は英語。
これまでの成績と普段の様子から５人を選出。
「単語をまともに覚えていないレベル」の生徒たちではあるけれど
さすがにテスト２日前だし、出題範囲の英単語半分くらいだったら
それも特に大事なヤツだったら、ちゃんと覚えてるだろう
と思っていたのですが…。

甘かった。

ほんとーに覚えてない。
教科書のどこら辺に書いてありそうかすら知らない。
少なくとも授業はきいていたんだよね…？

「今まで何やってたの！」ときいたら
「英語はまだやってない。理科と数学ならやった。」という言い訳。
テストは５教科あるんですけど。
あと２日でどうするんだよ～。

というわけで、ひたすら英単語と基本文を練習させました。
これって本来なら家で１人でやるべきことなんだけどな…。

そして、こんな状況を焦っているのが
彼らではなく私だけだったというのが二重にショック。

ハサミ

中３クラスでちょっと気になる生徒がいます。

授業中、集中力が途切れがちで
気がつくとハサミで消しゴムのケースを切り刻んでいたり
配ったプリントを端の方からカットしていたり…。

テキストの問題はちゃんとやっているので
「刃物はしまっといて！」とか「ゴミを散らかさないでよ！」
と言うくらいで、そんなにきつく咎めることはないのですが
いくら手持ちぶさただからって
そんなこと始める生徒は他にいないので
彼の精神状態がちょっと心配。
これも何かのサインなのかな…。

今日の事件を知って、気をつけて見ていないといけないかな
と思いました。

冷やかされ小６男児逆上、ハサミで別の級友刺す(読売新聞) - goo ニュース

でも、しかし…

今日もテスト対策授業でした。

今日授業を行った生徒たちにとって、今日はテスト前最後の日曜日。
だから、もう英単語はカンペキだろう　と思って臨んだのに
意外にボロボロ。

中１英語で、「しかし」という単語を書くという穴埋め問題があったのですが
なかなか書けない生徒を発見。
黒板に大きく　but　と書いたら
「それは『でも』でしょ！」と抗議された。
「でも」＝「しかし」なんだけどな～。

１つの単語につき１つの意味しか覚えないのかな。
むしろ応用力（国語）の問題？
ちょっとショック。

当たった！

今日は仕事がはやく終わるので
昨日の仕事中に来たらしい配達物の再配達を頼んでおいた。

最近通販で注文してないし、何が届くのか身に覚えがないぞ
と思っていたら視聴者プレゼントに応募していたＣＤでした！
すっかり忘れてた。


ＦＲＥＥＡＳＹ　ＢＥＡＴＳ　のセカンドアルバム
「ＦＵＮＴＡＳＴＩＣ　ＢＥＡＣＨ」　です。

実はよく知らない。
なんで応募したんだったかすら思い出せなかったり…。
とりあえず聴いてみよう。


クジ運が悪いので、たまに懸賞に当たると不安になってしまう…。
かわりに良くないことあったらどうしよう、とか（小心者）。
せっかくの運を使い果たしてしまったような気分。当たったのに。

そういえば、夏にも映画のチケット当たったよなあ。
今年はいったいどうしちゃったんだろ？

というわけで、ここは気持ちを切り替えて
今年はツいているので、残り２ヶ月も当てにいこう　と思います。
宝くじ買ってみようかな～。

５

小６英語で「１から１０までの数字」をテーマに授業をしました。

書く練習と発音練習をしたあと、私の両手を使って
「広げた指の本数を即座に英語で言う」というゲームをしました。

説明のため
右手の人差し指を１本だけ立てて「これだとone。」
両手を全部広げて「これならten。」
とやってたら「センセ～、わかったから、はやく始めて～。」
とせっつかれた。

というわけで、はりきって第１問。
右手だけを全部広げて「これは？」ときいたら、いっせいに
「ご！」　
日本語じゃん！　英語でって言ったでしょうが～。

毎年同じことやってるけど、こんなこと初めて。

菊まつり

今月は祝日が２日もあるというのに
定期テスト対策授業のため３日しか休みがありません。

今回のテスト日程は各中学校で１週間ずつずれているため
「怒濤の忙しさ」ということはないのですが…。

せっかくのお天気なのに紅葉見物せずに冬になってしまう！
というのは悲しいので、弥彦まで行ってきました。

空気はさすがに冷たいですが、日差しは暖かく
紅葉見物にはちょうどいい感じでした。↓↓↓


現在、弥彦神社では菊まつり開催中。
平日の午前中とはいえ、けっこうな人出。↓↓↓


これは近所の公園。イチョウが黄色いじゅうたんのようです。
そろそろ散り果て、冬はもうすぐと感じさせます。↓↓↓



というわけで、今日はこれから出勤します。

柔肌

このところ、テスト対策プリントを作るため
いつもより紙を扱う作業が多い。
そのせいか、指先が紙による切り傷だらけ。

どうして新しい紙って切れ味がいいんだろう。
それとも私の肌がヤワなんだろうか…。
紙に負けない肌になりたいなあ。
バンソウコウだらけの手をなんとかしたいです。

家庭学習

来週、定期テストを迎える生徒たちに
「週末はテスト対策で、長時間授業をします！」
と言ったらブーイングの嵐。

あのね～、私だってやりたくてやるわけじゃないのよ！
必要だと思うから、やるの！

そしたら、後ろの方から「自習時間はありますか～？」という質問が。
「ありません！全部授業です！」と答えたら
「えー！じゃあ、いつ学校のワークやるの？」だって。

ワークは塾のない日にやってください。
塾は毎日あるわけじゃないし、部活休止期間だから時間はあるでしょ？

塾での学習は「家庭学習」には入らないと思うんだけど
そのへんのところ、中学生の認識はかなり甘いようだ。
私たちが甘やかしすぎているのかしら…。