発達障害知識スライドショー66-91

2010/9/12up
発達障害知識スライドショー６６～９１
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「普通教室」の 「障害」を持つ 生徒について 知る必要があります

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なぜなら 障害には 「正しい」対処が あるからです

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「反抗挑戦性障害」 基本用語です 覚えなければ

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「ＡＤ/ＨＤ」 「ＬＤ」 「ＯＤＤ＝反抗挑戦性障害」 「行為障害」 「広汎性発達障害」 いろんな言葉があります

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すでに新潟県のある 小学校で、全教員が 「発達障害」の 知識と対応方法を 学び終わり、

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小学１年生が、 机の上を 土足で走り回る 学校を クラス「全員」が背筋を伸ばし、 「３秒」で教科書を出す 学校に変えました。

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その期間 「２年間」 この事実が示すのは

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①２年間あれば学校は変わる ②「発達障害」の正しい対処は授業を変える ③「授業」が変われば学校が変わる ということです

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正しい 「授業」方法を 身につけた学校に 希望は生まれます

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ただし教員は 専門医ではありません 「絶対に 　診断してはならない」 「絶対生徒に 　言ってはならない」

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「小学校２年生までに 障害を発見しなければ その子の人生を 左右してしまうのだ。 一人の人間の一生をつぶす。 そんなことが教育の名において 行われていいわけがない！」 （新潟県中野山小学校を 立て直した大森修・元校長）

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復習です。

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「発達障害」 １番目に 覚える病名は

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①ＡＤ/ＨＤ 日本語訳は？

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「注意欠陥/多動性障害」 必須用語です

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「注意欠陥/多動性障害」 AD／HD Attention-Deficit ／Hyperactivity Disorder （Disorder＝障害）

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「発達障害」 ２番目に 覚える病名は

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②ＬＤ 日本語訳は？

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「学習障害」 必須用語です

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「学習障害」 LD Learning Disorder （Disorder＝障害）

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「発達障害」 ３番目に 覚える病名は

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③広汎性発達障害 （こうはんせい） アスペルガー症候群 高機能自閉症 等をまとめてこう呼ぶ

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「発達障害」が 進行して 病気が重くなると 何という障害に

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④反抗挑戦性障害 「うるせー、くそじじい」 「てめえうざいんだよ」

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注意 「学習障害」 と 「学習遅延」 は別のものです

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「学習障害」 ある一つの能力が欠如している 「学習遅延」 能力はあるが怠学等でできない

1-33発達障害と授業技術
34-65反抗挑戦性障害とは
66-91発達障害必須用語
92-130ＡＤＨＤ児へ三つの対応
131-145作業記憶と一時一事