原理か理想か現実か

　週刊現代に掲載されている曽野 綾子さんの文章の内容が
きれい事ではない話のようなので読んでみたら、
今度はむしろまっとうな話に感じました。
(先月の読売新聞の対談は放談に近い!?)

週刊現代2013年２月16・23日号の記事
「この人生、この世界、きれい事では済まない」
で触れられているテーマを自分としても考えてみました。
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■［‘あってはならない’に対する疑問］
　いじめや体罰はあってはならないというより
　やってはいけない行為だと考えます。
　高校生にもなれば暴力に対して刑事罰を課される
　年齢(もちろん教員の年齢も)なのでしっかりと自分を律すること
　が求められています。

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■［‘平等でなくてはいけない’に対する疑問］
　もちろん人はひとりひとり違います。
　だからといって差別してはいけません。
　例えば、性差があっても性差別はいけません。
　もっとも、一斉に授業を受けることによってスケールメリットを
　得るのが公立学校なので、個性尊重といっても個別対応は難しい
　ところがあります。

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■［本人の責任］
　曽野さんが‘責任の半分は本人’と書かれているのを読んだとき
　には、意外に少ないと思いました(その分先生の責任が重い)。
　自己責任と突っぱねる人もいますから。

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■［抵抗］
　社会が悪いと言うのも抵抗だと思います。
　社会に疑問を感じたら、問題点を指摘したり・問題提起をしたり
　するほうがむしろ建設的かも知れません。

　我慢していて苦痛の人よりも
　普通の人のほうが成果が出る
　のが案外現実のようです。


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