家庭教師の記録６

2015年４月。新学期が始まり３年生に進級。
４月７日（火）　基本の問題まで
４月14日（火）　教科書P.217,218,241 基本のドリル
４月21日（火）　２年の教科書に入る。　P.10 問１まで。指導計画作成必要か。
４月28日（火）　物理、英語のレポート。２年教科書P.13 いろいろな計算

５月６日（火）　(x+2)/3 = などの計算。
５月13日（火）　物理のレポート渡す。単項式の乗除。分母の１を省略出来るようになった。
５月20日（火）　喫茶店にて。単項式の乗除応用
５月27日（火）　風邪のため欠席

６月２日（火） モスバーガーで。物理、英語、基本の問題。
６月９日（火） 　式による説明（５つの続いた整数）２年問題集を渡す
６月16日（火） 　風邪のため欠席
６月23日（火） 　（モスバーガーで）式による説明。P.21 ２けたの自然数。カレンダーの数。
　　　　　　　　　等式の変形導入。
６月30日（火） 　風邪のため欠席

７月７日（火） 等式の変形続き。等式の変形練習。サバの塩焼きなど料理を家族にほめられる。
７月14日（火）　風邪のため欠席
７月21日（火）　等式の変形練習。方程式の基本から復習。(a+b)/2=a/2+b/2の公式を使って
　　　　　　　　分かち書きの練習。基本の問題
７月28日（火） おうぎ形の面積の公式。計算で分母1を省略することを提案。

８月４日（火）　章の問題Aを解き始める。式の計算には自信が持てるようになった。
　　　　　　　　作ったカレーを姉にほめられたと話した。モスで。
８月11日（火）　体調不良のため休み。
８月17日（月）　学習教室の日程により変更。モスで。まんが「日本の歴史」を渡す。
　　　　　　　第１章の復習。項、単項式。多項式、次数の復習。教科書を何度も写して覚える
　　　　　　　　ことを勧めた。
８月21日（月） 体調不良のため休み。

１学期終わり。

つづく