見守る 2001年06月05日 | 通信制大学4年生2回目(通教) 教育実習が始まってから 私は生徒と行動する事が多くなった。 生徒に積極的にアドバイスをしたり 時にはおせっかいすぎるくらいにアドバイスをした。 これでいいのか・・・? 「それは正しい事ではない」 そう口でいってもわからない時がある そんな時は、私はいつも説得していた。 けれど今は違う。 時には遠くから見守ってみる。 生徒がそれが正しい事か、正しくない事か 自分から気付くことができたら それは発見だと思う。 大人はある程度わかっている。 それが正しい事か、 正しくない事か。 生徒に気づいてもらう。 それも大事な指導なんだと・・・