はやい・おそい

当塾は、どの教科も、基本的に学校の教科書準拠のテキストを使い
学校の進度になるべく合わせるようにしています。
そのため、しょっちゅう「今日、学校で何やった？」と
いろんな生徒に聞いています。

近ごろ、学校の授業が、教科によって
例年にないほど速いスピードで進んでいることが判明。
今後あるかもしれない学級（学校）閉鎖に備えて
やれるときにやれるだけやる、という方針なのかな。
その気持ちはわからないでもないけど
無理のない範囲で！と言いたい。
「速すぎてわからない。」と訴える生徒がいるので。
（例年が遅すぎるので、ちょっと速いくらいでいいとは思っていますが）

それから、同じ学校・同じ学年・同じ教科だったら
進度を合わせてほしいです。
「隣のクラスはもう終わってるけど、僕のクラスはまだ始まってません。」
なんて話を聞いています。
これじゃあ、テスト範囲は結局遅いクラスに合わせることになり
はやく進めていたことが無駄な努力になってしまいそう。

教科担当の先生たちがちょっと話し合えば
済むことのように思うのですが、難しいことなのかなあ。

我々も、学校の進み具合が予想しにくいとはいえ
柔軟に対応できるように、生徒に対して同僚に対して
確認作業を怠らないようにしたいと思います。
こんなときだからこそ、無駄なく効率的に動けたらいいなあ。