盛りだくさん過ぎる

中１英語でやっとLesson１の本文に入りました。
学校ではまだそれ以前の
アルファベットとか基本の単語のページを学習しているみたい。
それに関しては例年通りなのでいいのですが
とにかく、新教科書の内容と現実の生徒のレベルとの差が激しすぎて･･･。

Lesson1の最初の単元はbe動詞(am／are)と一般動詞の肯定文。
なんですが、本文中に複数形名詞とa/anが出てくるけど生徒は「？」って顔するし
日本人の名前は姓と名どちらが先？というのも生徒によってバラバラだし
準拠版のテキストにしれっと短縮形(I'mとYou're)が出てきても生徒たちポカーンだし
単純に、知ってることになっている単語が多すぎるだけの問題じゃない！

いちいち初めから生徒たちの疑問に答えていたら
全然授業が進まないし、ハナシがあちこちに飛ぶし
効率が悪いったらないわ･･･。

今年の中１生徒たちは、去年の中１生徒たちと比べると
聞いたらわかるレベルの単語、言える単語が多くて
英文･英単語を聞いて言うリピート能力は高いけれど
アルファベットを書く能力、見てわかる単語、文法的な知識はほぼ変わらないようでした。

結局、今日のところは
英語と日本語では単語を並べる順番が違う
英文ルール(大文字で書き始めピリオドで終わる／語と語の間をあける)を守って書く
の２つがメインみたいになりました。
半数はとっくにわかっていて、半数は何度言っても無頓着。
去年までより差が激しいなあ･･･。

中学の英語が難しいと感じている生徒がかなり多く
「小学校の先生のせいだ！ちゃんと教えてくれなかったから！」
と文句を言う生徒もいましたが
そこは先生のせいじゃないと思うと擁護しておきました。

２０年以上、中学の英語の教科書を見てきましたが
こんなに大きく変わったのは初めてだし
こんなに扱いにくくなった、ゴールがわかりづらくなったのは初めてです。
英語嫌いが増えそうな予感しかしないので、なんとかしたいなあ。