自己満足

今日、ボスが成績低迷気味の女子数名を授業時間外に呼んで自習室を解放した。
急に決まったことだったため
その時間帯はボス以外、自習監督をできる人間がいなかった。
それなのに、放置。

優秀な生徒ならそれでも大丈夫なんだけど、いろんな意味で心配だな～
と思っていたら案の定、おしゃべりに花が咲いていた模様。

騒がしかったので注意したところ
「わかんないから相談してやってるの～」 なんて言っていたけど
時期的に（テスト前々日）相談している段階ではないと思うし
チラっと耳にした内容が、勉強と無関係だったこともあり
自習に身が入っていたとは思えない。(－_－lll)

保護者は「塾に行ったんだから勉強している」と信じているだろうし
生徒は「問題集を広げていたんだから勉強した」気分でいるし
ボスは「勉強できる環境を提供した」と満足げ。
だけど、おそらく結果は…

せめて言い出したボスが責任を持って監督してくれればいいのに。
遠回しに伝えたけど、どうかなあ。
「よかったら明日もおいで。」なんて言ってたけど、どうなることやら。
ボスの自己満足で終わらないといいんだけど。

目標点

今日はテスト対策のため休日出勤でした。

生徒たちが明確な目標を持てるように
通知票の評定について、
「前回の定期テストと今回の定期テストの平均点が
　９０点以上なら ５ 、８０点以上なら ４ 」という話をしました。

思惑通り、それぞれが「あと７８点～」「９２点！？」などと
色めき立っていました。

しかし、ざわつく教室の中
「オレ無理～。 あと１０５点取らないと届かない～。」
という悲痛な声も。

ご愁傷様でした。

危機感ゼロ

今日はテスト対策のため、いつもの土曜日より早い時間から授業をしました。

２学期制のため、今回の定期テストが前期の期末テストになります。
中３にとっては今回のテスト次第で通知票が決まり
ひいては内申点が決まるという重要なテストです。

そのあたりをふまえながら、ボスが
「今回のテストで結果を出さないと、どうなるかわかるよな？」
と問いかけたところ、返ってきた答えは
「悲しくなります。」

…それはそうなんだけどさ。　
「それだけじゃ済まないよ」って言いたかったんだけどな。

ミート

中１英語で Nice to meet you. （初めまして。）という英文が出てくるページを学習しました。


生徒たちは「ミート」という響きから真っ先にあの単語を思い出したようで…。

「ミートって肉でしょ～。てことは、『 あなたはステキな肉 』っていう意味～？」
そんなわけないダロ。


あんまり喜んでいるので、meet＝会う　meat＝肉　と黒板に書いて説明した。

「肉ばっかり気にしてるとミスするよ～。」と注意したのに
小テストでは…

○和訳しなさい。
　Nice to meet you.　→「初めました。」
なにを？

労いの言葉

定期テストが近づいてきたこともあって
生徒から各教科の質問の電話 がかかってきます。

どの質問も「疑問に思って当然」というものばかりなので
ちゃんと勉強しているんだなあと嬉しくなります。

が、たいてい授業終了後の時間をねらってかかってくるので
講師陣の帰宅時間がどんどん遅くなる…
そのあたりは毎回のことだし、仕方がないことなんですが
深夜や早朝など、事務所が無人の時間帯は
直接ボスの につながるようになっているので
ボスがけっこう大変そう。

即答できる問題ならいいのですが、数学の関数や図形の問題など
紙と鉛筆が手元にないと難しいものもあったりして
苦労しているみたいです。


そんな電話質問常連生徒の提出物に
「いつもありがとうございます。」の文字を発見。
その一言で、ボスをはじめ講師陣のモチベーションが

できる限りの協力をするから、頑張ってほしいな。

紛失

来週の定期テストに向けて、対策授業が始まっています。

今日、テスト範囲最後の単元をやろうとしたら
「まだ学校でやってない！」
と大ブーイング。
「ゆっくりやるから大丈夫。テスト範囲なんだからやっておかないと！」
と言ったら
「え～、マジで～。」「聞いてない～」
と半信半疑の様子。
範囲表を見て確かめてみるように勧めたら
「範囲表なんて、とっくにどっかいったし！」
だって。

先生たちが気を利かせて夏休み前に配ってくれたというのに
やる気あるのか！！(キ｀Д´)ノ
範囲表ナシでどうやってテスト勉強するんだよ～。

テレビっ子たち

授業中に私がよく使う言葉というのがあって
たとえば、
正解していると「おめでとう！」、間違っていると「残念！」とか
良い質問だと「鋭い！」「さすが○○さん！」
さっきと全く同じ質問だと「本日２回目～！」という感じなんですが
授業と無関係な発言に関しては「どーでもいい！」「関係ない！」と一刀両断。

今日も、２１時ちょうどに挙手して
「センセ～、『花ざかりの君たちへ』が始まりました！」
と言った生徒がいたので
「そんなの関係ない！」
と即答。すると、別の生徒が
「ハイ！オッパッピー」
と続けた…。

その返しはやめて…。（_ _ｌｌｌ）

プルーン

昨日実家で収穫したものをもらってきました。
小ぶりではありますが、意外と甘くて美味しかったです。
プルーンって鉄分やビタミンが豊富で健康にもいいし
食べやすいのでけっこう好きです。
来年もたくさん実がなるといいな。

中国土産

出張で中国に行っていた弟が、昨日お土産を持って帰省したというので
急遽、顔を見に実家に帰っています。

お土産のほとんどは食べ物。普通においしかったです。(^-^)/
が、それより、パッケージに書いてある漢字に興味津々。
チョコレート＝巧克力
カカオ＝可可等
クリーミングパウダー(ネスレブライト)＝珈琲伴侶
ネスレ＝雀巣珈琲
という具合でおもしろかったです。

出張先で撮ったという写真を見せてもらったり、土産話を聞かせてもらったりして
出張は嫌だけど、海外には行ってみたいな～、と思いました。
連休をもらいにくい職場なので、なかなか難しそうですが…。

上の写真は、来年行われる北京オリンピックのマスコットのストラップです。
これもお土産の中の１つ。かわいい。(>_<)

コオロギ

９月に入り、すっかり涼しくなりました。

今日は授業中、突然
「大きくてヘンな虫がいる！」
と言い出した生徒がいて、もちろん大騒ぎ。

言い出した生徒はすべての荷物を持って別の席に移ろうとしてるし
席を立ってわざわざ虫を見に行く生徒もいるしで
ちょっとしたパニック状態。
生徒たちが口々に 「キモ～」「デカ～」 というので
内心 ビクビク しながら見てみたら、コオロギでした。

を使って外に出して一件落着。
ヤレヤレと思ったら、生徒から 「今のゴキブリー？」 という質問が。
コオロギすら知らないのか…。
バッタみたいな立派な足が付いていたのになあ。
きっと知らないからあんなに怖がるのね。