『両親をしつけよう！』ピート・ジョンソン：作、岡本浜江：訳

ママ友が、お嬢さんが読まれていてがーん！
とブログに書いていらしたので
読んでみました。

タイトル、どっきり。

　　『両親をしつけよう！』
　　作：ピート・ジョンソン
　　訳：岡本浜江
　　絵：ささめやゆき
　　文研じゅにべーる、2006年9月


イギリスのある街を舞台にしたお話です。

出版元から、あらすじを引用します。

　*　*　*

引っ越してきたところはルーイにとって最悪のところだった。学校にはへんな校長と先生がいて、家の近所は教育熱心な親ばかり。おかげでルーイの両親も「ガリ勉方式」にはまって、ルーイの生活に異常に干渉しはじめる！

　*　*　*

主人公の少年、ルーイは、お笑いタレントになりたいと
真剣に思っていて、
その夢を実現するために、あの手この手で
両親に反抗します。

やれやれ！ルーイ！！
両親のいうことをきいていると、勉強バカに
なっちゃうぞ！

・・・と、すっかり子どもの目線になって
読んでしまいました。

ルーイの夢を応援する立場の大人も、
事情を分かりつつ、子どもにだまされたフリをして
上手くまとまるよう、配慮するところがステキ。

この、子どもが大きくなる段階で
自分の意志で冒険をしでかして周りをハラハラさせる構図、
川端裕人さんの『川の名前』
にも通じるかも。これも大好きな小説です。


　　　　　　

なんで子どもの目線で読んでしまったかって！？

だって、佐々木正美先生によると

　　過干渉は虐待の一種

　　早期教育は虐待

なんですもの。


拙ブログで紹介した
『知らずに子どもを傷つける親たち
－チャイルド・マルトリートメントの恐怖 』
伊藤 芳朗：著

では
親の過剰期待から教育熱心になりすぎて
当のお子さんが「燃え尽き」、
不登校から援助交際に走った事例があるのです。

高校生くらいまで
絵に描いたような完璧な優等生だったお嬢さん。
眉目秀麗、成績優秀、スポーツ万能。
でも、それを小学１年生からずっとつづけるのは
精神的に、相当しんどいそうです。


　　　　　　


『両親をしつけよう！』にも、
ルーイの友達に、成績優秀で、ご両親が
大変に自慢にしているお子さんが出てきます。

そのご両親の過干渉ぶりと来たら、大変なもの！！
お子さんは１分たりとも、気が休まる暇がないのでは？？
と思うくらいです。

作中で、この子、やはり、「燃え尽き」を起こして
成績がガクッと落ちた描写がありました。

ここを拾える読者はどのくらいいらっしゃるでしょうか？


3/23追記です：
主人公のルーイも、
両親の過干渉と価値観の一方的な押しつけという、
チャイルドマルトリートメントを受けています。

その部分の心理描写が秀逸。
子どもは、こんなにも、つらく、苦しいものなんだ・・！

「ありのまんま」の自分自身を、認めてもらえない
つまり、「承認」されない、苦しさ。
存在をも否定されているのに近い感覚。

そんな状況にあったら、誰だって
「生きる力」なんて、湧いてきっこない。

そういう意味でも、オトナたちにも
読んで欲しいな～・・。


この本、

■第53回青少年読書感想文コンクール課題図書
■全国学校図書館協議会選定図書
に指定されています。

指定なさった、日本のオトナも、素敵です♪