ヨシヨシ！！ その２

英検の合格発表がネットであったので接続して確認してみました。

5級合格してました。

850/850で

満点賞GETです。

 

お姉ちゃんにいろいろ言われなくてすみます。

 

同じように中学スタートで英検受けている人の中には3級1次合格しました！って

ブログもあったのですが、、、まぁうちは本当にズブの素人みたいなもんなので

1歩ずつ階段を上らせます。

特に英語は嫌いになっては困るので、自信を失うことなくアゲアゲで今後も

いってもらいたいので英語に関してはスモールステップで刻んでいきます。

・・・っといっても目標は2月に4級受験と定めているのですが。

 

 

校内のテストの結果もでてかなり数学と英語はよかったのですが、足かせ（それも

かなり重い足かせになったのが国語でした）中間は巻き返す！！と豪語していたのですが

結果は未だ出ていないので私としてもどうなったか楽しみです。

ありがたいことに数学、英語ともにかなりよかったので上位数％の中にいます。

国語を入れても数％台に食い込めているのは数学と英語のおかげかも。

 

お姉ちゃんの学校を見ても思うのですが、自分自身もさることながら環境が作り上げるものが

あるな～と感じます。

たぶん、周りに《出来る》って思われることは息子自身のプレッシャーになり、出来ない自分は

見せられないというのがあるのではないかと思っています。

だから家でもコソコソゲームはするし、寝る前に読書していて起きられなかったりしますが

机には向かっているのだと思います。

 

いろいろな事にこれからもチャレンジさせたいです。

お姉ちゃんは変にプライドが高いところがあって、《やっるだけすごい》ではなく結果を求めて

しまいがちなんですが、、、なんでも経験だと言ってます、、、それでもお姉ちゃんは頑なに負け戦はしないのですが・・・・

息子の方は負け戦から学ぶこともあるということを言い続けたいと思ってます。

何でも経験、そして強くなるのです！！

 

がんばれ、子どもたち。

やるだけやった結果ならいいじゃないか！（お姉ちゃん・・・・( 一一)怒ったりしないのにな～、、、昔みたいに

いろいろチャレンジしてごらんよ。。。本人、先日笑って中受の第一志望不合格がトラウマと言っていた。それが

言えるようになっただけでも、笑って冗談みたいに言えるようになっただけでも大きな進歩、いや進化だと思う。

いいのだよ、そんなことは気にしなくても。長い人生のほんの小さな出来事なんだ、、、小学校卒業するか

しないかの齢12歳の子が受けた傷はかなり深かったのだと思うけれど・・・・・笑って口に出させるくらいになって

よかった。・・・もう本当にそれだけが嬉しい、、、、）

最近の姉

お久しぶりです。

姉、、、定期考査（前期期末）終わりました。

（もう数週間も前になります）

その後、うだうだしてしまう日もあるのですが、毎日6Hの勉強というのを目標に

したようで、コツコツやってます。

webセミナーに申し込んでみたり、先週末から来月初旬まで模試ラッシュとなっています。

「やりたいことが多すぎて時間がない！本当は1日8時間くらい勉強したいけど、それじゃあ

睡眠削るし、睡眠削るのは美容によくないし・・・」

 

美容・・・・・いつから彼女はこんなにオシャレさんなのだろう、、、髪の毛のうねうねとか

日焼けとか、血色の悪さとか、、、すごーーーく気になるようです。お年頃か？？

そこの時間を削ってスマホの時間を削ればいいのでは？？と思ったりもします。

 

しかし、先日一緒の電車になったのですが、、、ちゃんと単語暗記とかしているんですよびっくりです。

そして、空き時間や早く学校に着いたときは資料集などに目を通しているのだとか・・・・

 

大学でやりたいこと、学びたいこと、行きたい学部、行きたい学校はまだまだ決まりません。

模試の志望大学もなんとなくで選定しています。

 

それでも暗黒時代とはうそのように勉強に取り組んでいます。

k成とか麻●とかでよく聞く高3見えてきたらがっつりやるようになるっていうのが、うちは娘ですが

まさにそんな感じなのです。

娘の学校は学校自体は全くといっていいほど進学指導に関しては熱心ではありません。

おそらく系列のＴ・Ｋでも同様だと思ってます。

でも、、、人が、クラスメイトが、先輩が、在校生たちの中で大きな存在となり、道標となっているのだと

思います。

《やる雰囲気》が焦らせるのだと思います。

<このままじゃヤバいかも>と思わせるのではないでしょうか？

 

環境って大事だな～と思います。

 

あんなに「こんなク●学校」と罵っていた中学とは違い、なんだかんだ高校は楽しいようです。

開かれた感じになったと親も思います。

高校入学者が来て、内部生の特殊性がうすまったのがよかったのと、先生方が中学とは

全然違う雰囲気だという点がいいのかもしれません。

弟の方にも「高校、うちの学校おいでよ、楽しいよ～」って言ってます。

びっくりです。

 

とりあえずこんな近況です。

オンライン文化祭もテレビで特集を組まれるなど大盛況でした。

娘は、ここにきてやっと「この学校でよかった、中受させてくれてありがとう！」と

言ってくれたのです。

あ～本当に山あり、谷あり、谷あり、谷ありでいろいろありましたが、高校受験からでは入れなかったかもと

思ったようで、感謝してくれました。

暗黒時代が嘘のようです。

目標とする学部、学科、学校は定まらないけれど、子どものがんばっている姿を見るというのは良いものですね。

 

 

 

 

 

浪人ではなく、現役でどこか受かってほしいというのが私のささやかな願いです。

 

日曜日の英検は大丈夫そうですね（台風14号）

台風の進路と速度にやきもきしてましたが影響なさそうです。

日曜の英検、しっかり満点を狙ってきてもらいましょう！！

 

部活時間が伸びたのか？？

友だちと楽しく帰宅しているからなのか？？

2学期の途中から帰宅がだんだん遅くなってます。

部活のある日は特にです。

週４の活動が多いとは思いませんが、帰宅後からだらだらTV見てたりすると

学校のやることが終わってない！？ってこともあり時間管理、時間を意識して動くことを

徐々にでも身に着けて欲しいと思ってます。

 

数検の結果と漢検の結果が郵送されてきました。

宣言通り満点とまではいきませんでした。

漢検に至っては課題が浮き彫りに。

（合格したからいいようなものの）

次に繋げる学びにしてほしいです。

 

学校の方も中間を意識するくらいの日取りになってきたので

ちょっとだけ声掛けしていこうと思ってます。

 

それなりに《がんばろう》っていう意識は見て取れるのですが、それが

実行できていないことも多々あります。

中学生、ゲームにもTVにも動画にも興味が広がってます。

やることさえやればOKと言い続けていますので、まずはしっかりとやるべきことを

終わらせることを考えて欲しいです。

 

親子で話したこと・・・続く悲しいニュースについて

テレビのニュースをきっかけに（主人は二階で半沢直樹中でしたが）テスト勉強中の

娘、通信教材の息抜きに出てきた息子と続く悲しいニュースについて話をしました。

（私たちは録画を見る予定：半沢ドラマ）

苦しい時は誰かに聞いてもらうのがいいよ、親に言えない、友だちに言えない、そんな時に

《いのちの電話》があるんだと思う。

苦しくても、それを抜けるときは必ずある、きっとあるんだよ・・・・・・

 

そうは言っても悩んでいる方には余裕はないのかもしれない、、、、

死にたいと思って事におよぶまでは30分ほどとネットニュースで見解を述べている専門家の

方の話を読みました。

そこを乗り越えられれば・・・・

そこがたぶん山なのか？？？

でも常に考えてしまう人もいるのでは？？？とも考えたり、、、

当事者でなければ考えられない心理がそこにあるけれど・・・・・

 

どんなに苦しくても明けない夜は無い。

私も苦しくて逃げだしたくなったし、、、、このまま死んだらどうなるかな・・・とか

考えたこともなくはなかった、でもこうして生きている、笑っている、なんとか食べていけている。

 

生きる力・・・この言葉は文科省が掲げる新学習指導要領の基本的考え方ですが、勉強も大切ですが

骨太な《生きる力》というのを家庭もがんばりますが学校でもつけさせてやってほしいと思います。

こんな時代だからこそ、どんな状況でも生き抜いていけるように社会全体で育ててほしいと思います。

 

生きにくい世の中なのに、輪をかけてコロナという病気は病気にかからなくても、こうやって

じわじわと人の精神を蝕んでいくように思う・・・・・。

直積的でなく間接的にも・・・先行きが不透明過ぎて気持ちを不安にさせます。

 

あぁ早く終息すればいいのに、、、ワクチンができたとしても安心できないようなニュースもあり

本当に気をもみます。

この試練は元気と思われた人も蝕んでいく・・・・・・なんとしても早い完全終息を願わずにはいられません。

 

亡くなった方のご冥福をお祈りします。

 

 

 

 

 

 

ほんの数分のやりとりですが、こういったことを普段から話すことも大切だと思っています。

Nの絆

塾の友達で遊びに行く計画を立てています。

違う学校の子ですが、そういう計画があってホッとしています。

学校に馴染めているだろうか？

友だちはできたのだろうか？？

コロナで春休み中の登校もなく、入学式もなく、、、クラスの授業は自宅学習でスタート。

そのうちオンラインにはなったけれど、、、。

そして登校スタートするもクラスが全員揃うのはいったいいつになるのだろうと

思っていた1学期。

2学期は部活もスタートして1年生らしい生活が送れるようにはなっていますが・・・・・

ブロ友さんの日記UPを見ると同じ中１でお友だちと遊びに行った話、ボーリングに入った話など

あり、、、コロナですが少々羨ましくも感じていました。

 

その計画が出来てから息子、ちょっとウキウキしているようにも見えます。

嬉しそうにも見えます。

何人くらいなのか？何をするのかは全然教えてくれないのだけれど・・・計画している

時間が楽しいですよね。

 

娘、今でこそ交流はなくなりましたが中学くらいまでは塾友と連絡を取り合ってました。

今も電車で会えば話すそうです。

息子も塾友大切にして欲しいです。

学校は違うし、先々いろいろあるかもしれないけれど何処かでつながっていて欲しいな～。

 

ちなみにみんなどれくらい勉強しているのか聞いてきてほしい。

そういうことがちょっぴり気になる私です。

 

ヨシヨシ！！

息子、漢検3級合格してました。

数検同様に合否結果のみしか現在はわかりませんが、ダメだと思っていたので

ホッとしました。

2月、準２受けさせようかな・・・・どうしよう。。。学校の様子見ながらかな・・・・・

英検4級に全力投球させた方がいいかな？？

 

英検は10/11ですが、5級は全然問題なさそうです。

過去問に取り組んでもらってますが１、2問間違っているくらいなので

よっぽどのことが無い限り大丈夫だと思っているのですが・・・。

 

とりあえずいい調子です。

11月には全中統　2回目受験してもらいます。（中1で受験）

今回は会場受験にしました。

メリハリつけてがんばってもらいます！！

部活でへとへと

寝てます。。。。

帰宅するとウトウト

いえいえ帰宅前からウトウト・・・

１度駅に迎えに行ったことがありますが待てど暮らせど待ち合わせ場所に来ない

はい、電車の中で爆睡してしまい終点まで行ってしまいました

 

成長期の眠さと部活でひたすら走り込みをしたりするので（陸上部ではないですが

運動部の１年生ってこんなものですよね。。。）やたらと疲れて眠いようです。

 

で、、、、朝も起きられない、、、

宿題らしきものも終わらずなんじゃないかと冷や冷やです。

 

次回の中間テストが超～心配です。

 

 

 

しかし、部活が始まってほっとしてます。

せっかく中学入学したのに、何の楽しみも青春も無いのでは悲しすぎますもの！！

部活は苦しいかもしれないけれど、楽しいこともたくさんあるはず！

あお（青）はる（春）して欲しいです！！

ちょっと明るい話題

昨日連絡をいただき、息子は無事に数検4級に合格ました。

Nの系列校舎で受験可能だったので、そちらで受験したのですが

結果のお知らせを昨日いただけました。

書類は到着次第送付しますとのことでした。

本人は終了直後に「俺、満点かも！！」なんて言ってましたが、点数はどうだったのかは

書類が到着してみなければわかりません。

でも、合格は合格です。

１つほっとしました。

漢検は早ければ来週、遅くとも今月中には判明すると思いますが、、、、こちらは

「難しかった~」と言ってましたからね、、、2月に再受験かも。

ちょっと準備不足でしたね、、、

 

英検も間もなくなので、きちんと勉強してもらわないと

文法、英単語とやりこみが浅いので学校の小テストも×が多かったりと気になります

しっかりとやり直しをするように話しましたが、、、、やっていないようなので

再度言わなくては！！

英単語も漢字も毎日しっかりコツコツやらないとダメなので、積みが多くならないように

コツコツ毎日やらせたいです。

・・・が、もう中学生なんでね、、、自己管理もできるようになってもらわないと！！っと考えると

どこまで言うか、、、やらせるか・・・・は悩みどころです。

 

主人が雷を落して以降、ipadは学校のもの以外部屋から姿を消しました。

主人が仕舞いこみました。

だからからか？？また勉強しだしたようです。

お灸をすえられた時だけでは困りますね・・・しっかりと毎日頑張ってほしいです。

主人が雷を落とした日

あれほど何度も注意をしたのに、メリハリをつければOKだよって

言っていたのに、、、、、

約束を守れなかった息子

 

日曜日、ついに主人の堪忍袋の緒が切れました。

コソコソとする息子に

「ipadを出せ！！」と。

2台のipadを出させました。

3台あり、1台は学校の物ですが、こちらはガチガチに学校で

ロックをかけれられているので何もできないです。

悪さが露呈したのは家族共用のipadミニと、息子用に購入したipad・・・・

何故かゲームがインストールされていました。

グーグルで落としたのかもしれません。

Appのパスワードはあかしていないので・・・・・・。

起きている時間の大半がゲームでした。

スクリーンタイムを見れば全てバレてしまいます。

 

なんどもメリハリつけるように言葉がけはしました。

でも、ダメでした。

ゲームという媚薬は親のいう事なんて耳に入らないくらい魅惑的なのでしょう・・・

接続できる時間も制限を掛けていたのですが、、、息子用ipadの方の制限の

甘さを突かれてしまいました。（そちらは使用しないだろうとタカをくくっていたのです。

まさか仕舞いこんだものを物を出してきて、これだけの時間やっているとは思いもしなかったのです。）

 

旦那ブチ切れです。

「東進もZ会も全て解約する、ｉｐａｄも持たせない！！」と。

 

私は少しくらいならいいと思っていたのです。

楽しいこと何にもないですし、、、部活始まったのでもう少し交友関係も深まってくるとは

思いますが、友だちと遊ぶこともないので少々かわいそうだなっと思う部分もありました。

だからメリハリさえつければ、やることさえやってくれれば問題なかったのです。

それさえも守れずこんな結果になってしまいました。

 

姉の事もあるので、なんで自分だけっていう風に思うかもよ

そんな文句があれば俺に言ってこいって言え！反面教師だ！

 

 

バカだな・・・・

ちゃんとやっていればこんなことにならなかったのに、、、自制がきかない。

ゲームは楽しい、ゲームは面白い、、、でもゲームはキリが無い、、、、だからこそ

自分で節制できないと。

今回の件が良い薬となりますように・・・・・・

 

学校の予習、復習に支障がでてきそうな雰囲気も少々あったので、これでよかったのだと

思います。

さて、スマホの自室持ち込みも本日からは厳しく言います！

息子よ、試練を乗り越えよ！！

学校もはじまって

バタバタと短い夏休みがすぎていきました。

漢検につづき数検も受けた息子でした。

数検は4級を受けまいたが、、、ビックマウスな息子は「おれ、満点かも！」と。

だといいんですが・・・。

その他ベネッセの模試、Z会の英語の４技能CAN DOテストなどオンラインで受けました。

CAN DOテストは「全然わからなかった・・・０点かも・・・・」と少々落ち込んでいましたが

何事も経験することに価値があるから、受けただけでも偉いよ！と言っておきました。

英語はほぼ中学からスタートですから仕方がないです。

英検は今度受けますが5級です。がんばって満点目指してほしいです！！

 

姉の方は夏期講習の後はゆるゆるな生活でしたが学校のお友だちに触発されたのか？

また勉強するようになりました。(>_<)ムラがなければね～・・・いいんですが・・・

 

 

そして夏休みの宿題、娘の方はWEBで提出も多かったのでコツコツやって問題ありませんでした。

息子の方は「3日で終わらせる！」と夏休み前に宣言していたのですが、、(-_-;)3日で終わるレベルの

宿題ではなく、、、大物を最後まで残し、、、、お尻叩く羽目になりました。

来年は3日でなくともバタバタしないように終わらせてほしいです。