私学のナカミを知る会

夫婦で行ってきました。

「少なかったな～」

まあ、私も驚きましたが、、、Nに通っていれば受験学年でなくても参加できるので、
席ないかも？と慌てましたが、全く余裕でした。
、、、六年生保護者も数名でした。
うちは、この学校ならばなんとしても特待を頂きたい所です。
二校予定されていて、いずれも埼玉県の学校です。
この説明会は各学校から先生がお見えになり、自校をPR
されます。
話は最初の中学の先生の方が面白かったかな。
保護者と学校がとても近い印象。
参加率も高そう(^◇^;)
後半に説明された学校が我が家の抑え？として
浮上した学校。
いま一つよくわからない説明が残念。
限られた時間だからこそ、ポイントを絞って話されたら
よかったのに、学園としての系列云々も話すので
本筋がぼやけてしまい、学校の魅力があまり伝わらず
知りたいと思っていたことも、全くよくわからない始末(Ｔ＿Ｔ)
時間割いたのに残念でした。

6月に学校で行われる体験授業にでも行こうかと思っています。
その時に保護者向けの説明会もあるようなので、場所の確認も含めて
娘と行ってきます。
(^◇^;)今日の説明では本当に不明なんです。
先端と一貫の説明とか、、、

しいていえば今日の収穫は今週号の週刊朝日の「コスパの高い学校」
の特集記事の抜粋だけどコピーが頂けたことかな。（笑）

明日も行ってきます！明日は東京で開かれる合同説明会に行ってきます！

四方山話

中学受験ってやっぱりお金がある程度ないと考えられないことなんですよね。

夏に消えていく夏期講習の費用・・・・目が飛び出ます。
立て続けにやってくる引き落とし・・・・。
夏期講習代の次は後期の教科書代や試験代やら・・・・・
考えただけで恐ろしい

《子どもが将来を考えるような時になって選択肢だけは狭めたくない》そう思っていました。

そこそこ出来る子だったので、このまま埋もれてしまうのもかわいそうだと思いました。


そこそこ出来る子だと思っていたんです。
学校の成績もよかったし。
でも、公立の評価なんて《よくできる》・《できる》・《もう少し》の三段階評価でしかないし、
もって帰ってくるテストが100点や悪くても90点だったと安心なんかしていたらダメだったんだろうな。

このまま公立中学に進学して内申重視の評価をされて、内申点で受験する学校を振り分けられるって
いうのは、非常に苦しい気がして・・・・・。
受けたくても受けれない学校ということも出てくるし、このまま頑張ってくれると思うけど
先々は不透明。
だったら自分の力で今勝負させてやったらどうだろう？
中学受験ってある意味平等なんじゃないか？そう思いました。

「チャレンジをやめて塾に行ってみたい」と言いだしていたので、中受するなら3年の三学期！2月の新4年生で
スタートを切らせなくては！！と思って、塾選びを初めて、体験に行ったりテストを受けたり・・・。
結局のところ、女の子らしい理由（N塾のカエルの）缶バッチ欲しさに、娘はN塾への入塾を決めました。


N塾でよかったのか・・・・悪かったのか・・・・・
N塾でよかったと思う。
先生もいいし、室長も1回変ったけれど、どちらの室長もよく相談にのってくれる。
こちらのSOSに対してのレスポンスも早い。
どこの塾に通っても費用はある程度は似たり寄ったりなんだと思う。
あとは子どもとの相性。
N塾では楽しそうにやっている。
最初の頃は「学校の授業より楽しい」と口に出していたっけ。
学校の授業は進度が遅すぎ！と嘆いていた事もあったっけ。

あっという間に受験学年となった。
思春期に入ってしまい4年生後半から5年生はバトルも多く、あまり干渉しなくなってしまった。
それが悪かったんだろうな～。
その点は反省。
もっとバトルになっても口出せばよかったと後悔が多い。
他の中受ママでお子さんと二人三脚を上手にして、楽しんでいる方など本当に羨ましく思う。

そうは言っても、もうあと250日を切ってしまっているので、ここからは娘に嫌がられても
二人三脚、いえ主人も入れての三人四脚で乗り切っていかないとね。

そうそう受験とお金
色々な中受ブログを読んでいるとびっくりする。
《娘のためにお風呂いつでも入れるように24時間OKにしています。》
↑眠くなったら入ったりさせているようです。

《息子の（私学）の学費は私の両親！だから両親からの「勉強しろ」には反抗できません！(笑)》
(＠_＠;)どんなお家なの？？すごいわ～

《こんど（中学の）海外研修があるんだけど、費用が捻出できず両親にお願してしまった！》
(＠_＠;)頼れる両親でいいですね。

あっちを読んでも、こっちを読んでもすごいのです。
中には相当な倍率をかいくぐって私立の小学校に入れているのに、中受のためにS塾と個別を併用中とか・・・・

読んだ本の中にも小学校（もちろん私立）から上がってきた子たちの会話が「うちの別荘がね・・」とか「夏は別荘で・・・」って
いう会話が日常茶飯事！とか。

やっぱり私学ってお金持ちが行くところなのかな・・・・・・


うちには分不相応なのかと・・・毎月の支払いとにらめっこしていると思えてならない・・・・・

家計を考えると
公立の中高一貫・・・・・国立・・・・・
私学でも学費重視・・・・・・・
そうするべきなんだろうか？？？


「宝くじあたらないかな～」


毎度つぶやく私に

「いいかげん、バカなこと言うのよしなよ！！」と主人。

だって当ったら、とってもとっても助かるし、心配せずに受けたいだけ受けさせてやれるじゃん!!


なかなか世知辛い世の中です・・・・・
うちには４つ下の弟君もいますからね・・・・はぁ～(ため息）



明日は学校を知る会でK中を聞いてきます。
日曜日も受験系のイベントに私だけ行く予定。
そういう中でまたいろいろ考えて行こう・・・・・。
とりあえず前を向いて歩くぞ！！

歴史暗記CDの本

買った歴史暗記CDの本が到着しました！！


ヽ(^o^)丿「あけていい？」


ゲンキンだな～。
<え～(-"-)>とか言っていたのに。

まぁいいか！機嫌よく封を開けているし、活用してもらいたいし！

本当に欲しかった本は中古の価格も3000円以上もするので諦めました。
諦めたのは
「歴史の鉄人」（中学受験入門）
発売日： 2006年07月25日
著者／編集： 学習研究社
出版社： 学研マーケティング

同じようなものを探してたどりついたのがコレ↓

「中学歴史年代暗記の名人」

発売日： 2003年06月02日
出版社： 増進堂・受験研究社

さらに発刊は古いけれど・・・・手に入るもので良さそうだったので・・・・
これは「CD付小学日本歴史年代暗記の名人」というのもあるんだけれど、レビューを見て、大差なさそうだし
まぁいいかと中学歴史の方を購入してしまった・・・・。
タイトルに世界史ともあるように、ちょっと余分な知識も入っているけどまあいいかな。

CDをかけつつ、本を開いて今回の公開の範囲を聞く娘。
笑いながら聞いてます。

旦那「これはさ、あの本にでていたやつなの？」と質問されました。


あの本と言うのは「中学受験BIBLE 」荘司 雅彦 (著)です。
和歌山の方から一念発起して中受するために東京に出てきて早稲アカ→サピ→早稲アカ→雙葉合格→東大受験→浪人→一ツ橋に
入られたお嬢さんとの二人三脚を綴った本です。
その中に社会の暗記CDというのが出てきて、それを携帯ミュージックプレーヤーや車のCD、朝に夕にかけながした!と出て来たのです。
調べてみると、その方が使われた教材は何冊かに分かれているようで（同じ著者で違う本なのかもしれませんが）揃えるのも大変そうだし
CDが分割というのもちょっとな～と思い、違う教材を探していたのです。
それを旦那に伝えました。

旦那も一緒に聴きながら、「ほらココ！こないだやったところじゃん！」などと娘と話しながらしばらく聞いていましたが・・・・
塾から帰宅して入浴してボーとして、CDを聴いて・・・・1時間以上経過
だんだん旦那も私も眉間にしわが・・・・

(-"-)「少しくらい今日の授業の振り返りくらいして寝なさいよ！！」


(－－〆)「わかったよ！！」

ということでわずか理科が10分（これは公開対策らしい。(;_:)10分ってどういうこと？？）
社会が10分・・・歴史漫画を読んでいるだけ(-"-)
こんなんでいいわけがないのにな～


「おまえが今日振返りしたのが10分、15分、友だちは帰宅して2時間以上、差が開く一方だよね」と旦那
私も追い打ちをかけてしまい「あと2/1まで250日として10×250日と2時間×250日って考えたら恐ろしい位に
差が出ちゃうよね・・・・・」

(-"-)「・・・・・」私たちを睨む娘。


全く本当に自覚あるのかな～。

寝る間際、私から娘にとどめの一発「この偏差値では○○中の日特はちょっとついていけないと思います。とか言われないくらいの
偏差値とってよね。」
そうなのだ、大半はN塾では希望通りの後期学校別日特が受講できる。
四やWのようにテストに合格して初めて学校別を受けられるような厳しいものでは無い。
それでも学校に見合わない偏差値の子はやっぱりお勧めできないと言われている。
今の偏差値ではギリギリ入れると思うけど、ギリギリでいいわけない。
せめて中間位置、本当は上位クラスで入校したい。
その点をどれだけ理解しているのか・・・・・・。
入りたい学校に近付くも遠のくも自分自身との勝負なんだよ、(>_<)娘よ、そろそろ本気になってくれ！！

なぜ和気あいあいとならないんだろう(T_T)

性格からか？
勝ち気がつよいからか？

ネットサーフィンで読んだブログに《平成教育委員会スペシャル》という番組が5/10に放送された事を知る。
ふーんっと思って番組のHPにいってみると、実力テストなるテスト問題と回答が打ちだせるようになっていた。
○○中学や□□中学からの出題の問題がずらり。

[おっ面白そう]


何の気なしに印刷してみた。


３部ね。


晩に娘、旦那、私と気軽な気持ちで問題を解く。

制限時間は答案用紙にあるように１５分で。



私と主人は早々終了。
娘は時間３，４分あまして終了。

○つけ。


主人に完敗。
(-"-)やっぱりちゃんと受験勉強している人はすごい！
私みたいに推薦で早々決めてしまった人とは違うな～・・・ちぇっ


娘・・・・×も多く半ギレ
(＃｀Д´)凸「この答えはおかしいよ。はぁ？？？！！！」



いやいや・・・そこは怒るところじゃないだろう・・・(>_『受験に勝つには素直な心』


大きく書いて貼っておこうかな・・・・リビングの壁にでも。

(;_:)

まったく出来なくてもいいじゃん！
出来ない問題を調べ身につけていけばいいだけなのに・・・・・。


どうしてこうなっちゃうのかな～(>_<)私の育て方なんでしょうか？？
ブログ友人ママの「受験を勝つには・・・・」をひしひしと感じながら眠りにつきました。
(;_:)受験、、、、乗り切っていけるのかな～（この時期に未だこんなことを書いているようじゃダメなんでしょうね～。）
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入試分析会で思った事・・・・

県の御三家といわる2校をピックアップした入試分析会に主人が出席。
あと1校は単独開催で6月。
この1校も一応聞きに行く予定。
・・・・この1校は算数の問題が特殊だし・・・・・他の2校とは頭１つ、いや２、３つ上に抜き出ているような
学校なんで、我が家には手が届かないと思うが・・・。
何回か娘と足を運んでみたが、楽しそうに学校を回っているが、昨日聞きに行った学校ほどは興味を示さない。
（6月の分析会の学校）ここも恐らく受験はしないかもな～。

最初の話から、各教科担当の話があったそうです。

主人「社会の先生は初めて見る先生だったけど、話がつまんなかったな～。あの先生の授業はどうなんだろうな～。」


の一言から始まり、

「I中の漢字はかなり厳しく採点されるみたいだよ。あと日々の漢字と計算レベルの漢字では太刀打ちできないって」

(＠_＠;)「そういう話ならさ、受ける娘にも聞かせた方がいいんじゃない？」

という夫婦の会話に耳をダンボにしていたのか？？
すかさず２階から娘が降りてきて話に加わる。
入試分析会の資料には過去問もついているので解きたがる。

「今は解かなくていいよ。とりあえず聞いて！」

・・・(T_T)私と血がつながってますね～。本当に・・・・親子だわ～。


算数の出題傾向、理科の出題傾向など資料を元に娘に真剣なまなざしで話をする主人。


娘・・・・(-"-)だら～んと聞いてました。

とても真剣に耳を傾けているという態度ではなかった。
人ごとなのか？自分のことなのに・・・・・。

(*´Д｀)=3ハァ・・・　こいつ本当に受験する気あるのか？？



「日々の計算は欠かさずに、受験当日までやることだって。じゃないと計算力が鈍る、落ちる！
ちゃんとやるんだよ！！」


<(｀^´)>「やってるしぃぃぃ」


(T_T)ダラダラやっても意味がないんだよ。
時間決めて、ちゃんととかないと・・・・

「もっと答案用紙を汚してかえってこいよ」

<(｀^´)>「かいてるしぃぃぃ。お母さんが間違い直しを作るのに消してるんだよ！」


(T_T)いやいや算数はかなり書き込みあるけど、社会や国語はもっと線とか重要語句に○とか書いてもいいんじゃないかな？
理科も計算がある時は書き込みあるけど・・・それほど手を動かして考えているとは思えないけどな～。


<(｀^´)>「はぁ？？書いているしっ！！！」


「なんにしても、もっと手を動かして考えて方がいいって、S先生なんかもそういう話をしていたよ」


(-"-)「はい、はい」


「問題文を読まずに解いていると思われる子がまだいるってさ、お前も怪しいよな」


(-"-)「読んでるよ！！」




なんだかな～な会話が続きました。

昨日読んだブログ友だちの２０１６年中受ママのブログに『受験に勝つには素直な心』って書いてありました。
かなり欠けてます。
親の言う事には耳を貸しません。
比較的塾の先生のいうことは素直に聞いているようなので、それだけが救い。
塾の先生のお力を借りつつ勉強してもらわないと。
嫌がっていた自習も室長が早速声掛けてくれたのか？？
「やっぱり自習行くわ！家だとさ、何かと誘惑が多いから」ですって。
ヨシヨシ！！
お願いしますよ、集中してやってきてください。


主人からの話を聞いて、、、益々焦るわ・・・・・。
こんなんで仕上がっていくのかな？
穴だらけなのに、穴埋められるのかな？
不安だ～(:_;)
とりあえず週末はじっくり資料を見させてもらおう！！
もうちょっと穴についてはどうやって取り組んでいくか具体的に考えなくっちゃ。
娘を巻きこんで！！
こっちが考えても、やる娘に気持がないとやっても身につかないからね！！(－－〆)





しかし・・日曜の公開は前回偏差値より１ポイントでもいいから上を狙って欲しい・・・・頼むよ～(:_;)

一難去ってまた一難

「二人に話があるんだけど・・・・」

と昨夜切り出してきた娘

「今度ボランティア部っていうのができたんだ。（学校）先生がね、帰宅部の人はなるべく入りなさいって

それでね、陸上部の人たちのミニバスの試合が終わるまで、その人たちが担当になっている一年生の御世話や

朝の掃除をかわりにやったりするんだって」


(-"-)「なにそれ？陸上部は免除になって、かわりにやらなきゃならないの？ズルイでしょう？？

どうするの？土日にそういう試合の応援に行けとかあったら？」


こっちはピリピリしちゃいました。

好きで帰宅部しているわけじゃありません！！
吹奏楽部だって娘は続けていたかったけれど、受験はそんなにあまくないと説得してなくなくやめてもらったんです。
時間を大切にしたいのに、宿題は４クラス中一番出ているような状態。
宿題に割かれる時間が多すぎて+αもできていない、朝も全く起きられないのに・・・・・

だいたい陸上部の試合を大切にしたい気持ちはわかるけれど、なんとなく不平等を感じてしまい
娘の言葉に反発してしまいました。

でも、これが公立の平等なのかもしれないですね。
部活は自由参加なのに、部活に入っていないからと違う仕事が回ってくる。
(T_T)条件つきで許しました。
許すしかないですから。


(-"-)「ボランティア部を理由に『だってしょうがないじゃん』と勉強できない理由にしないこと。
それを理由に勉強できないってなったら、即ボランティア部はやめてもらうから。
先生にも連絡ノートで直ぐにやめさせて下さいと連絡するから！！
朝もきちんと起きて勉強してもらわないと困る。バタバタ起きて『今日はボランティア部なんだよ～！(－－〆)』と
逆切れしないこと。それができないと困るからね！！」



(－－〆)―――――娘無言―――――――――


(-_-;)どれだけ時間さかれるかわからないけれど・・・・・とりあえず仕方がない。
全く困る。
仕方がないけど困る。
帰宅部の人で入らない人いるんだろうか？
それとも陸上部顧問の担任がいるうちのクラスだけのボランティア部なんだろうか（汗）


今朝は早速そのボランティ部の活動でいつもより少し早めに出て行った娘。
(－－〆)朝はやっぱり全く起きられずだった・・・・・
何回も起こした！もう起こすのも嫌なんだけれど、起こさないことには始まらないので・・・・・。





昨日の頻出語句テストは延期になった。木曜にやるのかな～（先生が忘れて来たらしく、生徒に頭を下げたとか・・・）
(:_;)先生が忘れてどうするよ～、ここはビシッとやらせてほしかったな～。
公開は日曜日・・・・公開の勉強も少しはしてほしいよ・・・とほほほほ。

気になって仕方がない！！

分析会終了したようで主人からのメール。

《先程終了。S先生の話はとても面白かった。・・・・・これから挽回できるのか心配》


(＠_＠;)返信するも音沙汰はなし・・・・・


もうダメなの？

(;_:)挽回できないのかもなの？？




il||li _|￣|〇 il||liガクッ



心配し過ぎて胃が痛くなった・・・・・(T_T)


いったい何をきいてきたんだろう・・・・・。


主人にあうまでの時間が今日ほど待ち遠しいことはかつてなかっただろう・・・・
あぁ早く主人に会いたい！！

今日は入試分析会

受験予定の中学の入試分析会がNで行われます。
増席のお知らせがくるほどの人気ぶりのようです。
申し込み開始と同時に申し込んだので我が家は参加です！

今日は主人が行ってくれています。

(T_T)冬に開かれた（秋だったか？）個人面談（本部から来校された担当と面談）も主人が行き、
帰宅した主人が面談内容を私に話している途中でいろいろ私がしゃべりだし、主人がキレて

(-"-)「聞けよ！！！！」

「聞くきねえならもうはなさねぇ！！！！！！！」

となり、以降この時の内容は教えてもらえず仕舞いです。

┐(-。ー;)┌ヤレヤレ


今回はそういうことの無いように（￣b￣）シーーッ!! で口はさまずに聞くつもりです。（話してくれれば・・・・）
私も学習しないとね。

で、土曜日は学校を知る会だったかな？に二人で参加予定。

ここは今年になって受験するかも？と浮上してきた学校。

未知の学校です。

よいと評判は上々なんですが、合う合わないなどあると思うしね～。
学校見学や説明会もとりあえず押えておきたいところですね。


都内の名門女子校Tは私が結構気に入っていたのですが、「うーん、ないかな？」とバッサリ娘が捨てました。
（昨夜、再度確認）
まぁ、ここも難関といってもいい御三家を抜く勢いのある学校ですからね・・・・チャレンジ校っていうくらいなレベルの学校ですから
いいのですが、、、、、母はちょっと未練です。
学校帰りの娘と仕事がえりに待ち合わせして買い物や一緒に帰宅もできるかも！なんて夢を見ていましたから・・・・。


娘なりに志望校を選定してきているようです。


2/1まで後２５０日ですよ、２５０日・・・(＠_＠;)こんな状態で仕上がっていくのかな～。不安(:_;)

強い味方となるか？？？

購入したものはもう１つあります。
オークションで見つけても見つからず、他の教材もいろいろ吟味していましたが、とりあえずコレ！と決めたのが

歴史年号暗記用のCD付の本です。


年号はゴロも考えているけれど、いまいち年号の取り組みは手薄。

そこで活用を考えたのが耳から自然と覚える？（覚えられるのかな～・・・うちの子）CDの活用。


「今度から朝、バス、車では必ず聞いてもらうよ！」
（実際はまだ到着してません）

「え～なんでいいよ、聞く時間ないし、ちゃんと覚えられるし。お父さんにも問題出してもらっているし」


(-"-)はぁ～？！
問題出してもらっていても適当に回答してんじゃん。
江戸時代が1603年江戸幕府がはじまったのに、そこから400年以上経過しているのに、いろいろな年号を問うても「せんごひゃく～」(－－〆)ふざけるな！！
かりにもG(M)クラスに在席しているんだよ！！
6月にはまたクラスが発表されるんだよ（まぁ真ん中の順位はキープ中だから落ちないとは思うけど）志望校どこよ？！どこ目指してんのよ！！！
ムキッィィィ(-"-)



「バスは寝たいし」

(-"-)寝る？？単語の１つでも覚えなさいよ！！


「睡眠学習法でもいいじゃん！」


「え～妖怪（ウォッチ）でやっていたじゃん、座敷わらしが寝ている耳元で囁いて気になって眠れなかったって、だからヤダ」

(-"-)TVと現実を混同するな～！！

「お母さんのお金を無駄にしないためにもやってもらいます。」

「ウォークマンとか塾に持って行っちゃ駄目なんだよ」

(-"-)「見せびらかさなかったら盗まれません！怒られません！」


(ーＯー)「・・・わかったよ、やればいいんでしょう」



不毛な会話。
ちょっとでも役立てようとは思わない・・・・・
隙間時間をもっともっと有効活用しようって、どうして自ら思えないんだろう。



(－－〆)毎日イライラしちゃいます。
とりあえず、ついたらCDを1枚コピーしてカーステ用に、そしてウォークマンにも入れる！
（ウォークマン・・・できれば今まで入れた数々の楽曲をリセットしたいほどだ・・・・）
本人の意識の目覚め・・・・それを期待するしかないけどな～
ちゃんと言われた事はやってほしいわ、本当に。
（あと251日（2/1校受験日までね）しかないのに・・・）

今回のカリテ（5/24）

教室順位は変わらずです。

しかし、全国では４科総合で850番位UP（１点、２点でこれくらい違うのかな～ひょっとして）
男女別で400番ほどUPしていました。
G（M）クラス集計だと４科で360番ほど、男女別で180番ほどUP。

校舎の壁の厚さを益々感じました。

でも上がったので、褒めました。
この調子で公開もがんばろう！！って。

5/31は公開です。
今度の模試でも右肩上がりでがんばってほしい・・・・・ほしいな～。


(T_T)でも、学校の宿題が終わらず、昨夜も帰宅後の振り返りは0。


今朝も起こしても全く起きず、逆切れされる始末。
めげずに起こし続けました。

今日は漢字のテストのほか、頻出語句のテストもあります。
今回の合格点は90点。
合格点に満たなければ木曜日に追試です。

がんばってほしいな～。



・・・主人の了解を得て買ったドリル。
（オークションで落札、3冊で三千円ちょっと…定価で買うと六千円ほど）
到着しての主人の一言

「いい本だと思うけどさ、これいつやらすの？できないんじゃない？？」



(T_T)


言葉でません。
ドッと疲れが出ました。


コツコツやらなきゃじゃん！

個人面談で頂いた資料に公開のテスト結果が出ていて、各教科の出来ている単元、出来ていない単元が明確になっているんだから、穴潰そうよ。
(T_T)


気をとなり直して

「塾はさ、午後から出し午前は8時から開室しているしさ、自習でやってもらえばいいんじゃない」


(-"-)まぁね私が気楽に答えたのかもしれないけどさ


「だって課題だって山盛りだって言ってたよ。考えてやらせないと中途半端だよ。」




あーいえば、こういう(-"-)


・・・・・・・受験生なんだから、どうやったら課題が克服できるか、その中でどう穴の対策をしていけるのか考えればいいじゃん！！


ああ・・・・・ダメだ・・・・・・・・


買って満足じゃなく、どう活用するかもっと考えなくっちゃ。







(:_;)春休み中に終わらすドリルさえ未だ終わっていない娘を見ると、現実は厳しいと言わざるを得ないのかな～。
入りたいと強く、強く思えるようにならないと、学習としては定着して行かないんだろうな～。

やっぱり私一人が空回りなのかな～


(:_;)シクシクシク