学級活動レクリエーション中学校・４月最初の三日間にするレクについて

学級活動レクリエーション中学校・４月最初の三日間にするレクについて
●二十年間これだけは続けている。
　　うまくいかなかったことはない。
　　初めてやるなら練習は必要だ。
●下に示した「順番どおりに」やることが成功のコツである。
　　順番を間違えると、うまくいくものもいかなくなる。
●ここに示すレクをすれば、
　　「楽しい４０分間の中で」
　　「知らないメンバーで出会った不安が一掃され」
　　「三日間で、生徒同士がクラスのほぼ全員の名前を覚える」
●自己紹介は必要なくなる。
　　３０数人が順に教室の前で、ものすごく緊張してあまり面白くない話をして、
　　空気が重くなるような状態を作ることはない。
　　ぼくが子どものとき、自己紹介はものすごく嫌だった。
　　人前で話すのが学年でいちばん苦手だったからだ。
●中学一年の４月最初の２日目に、
　　この四つ五つ（●必ず！最初にやりたい）をやるかやらぬかで大きな違いが出る。
●中学１年生ならどんな生徒でも間違いなく熱中する。
　　それが３年間生きる。
●中学３年生でも充分通用する。
　　ただし、クラス替えのない小規模校ではやらないほうがよい。
　　だれる。
●ただし、２年や３年でちゃんとやらない生徒がいても
　　「決して叱ってはならない」。
　　ニコニコ何もなかったように、激励とフォローをしながら続けてしまう。

［以下レクルールは、ブログ目次の・中学１年学級経営案学級活動目次・の
下部・中学校学級活動レクリエーション・参照］
●必ず！最初にやりたい
　1班別早並び競争
　2ジャンケンすわり
　3負けジャンケンすわり
　4あっちむいてホイジャンケンすわり
　5名刺交換
●クラスの雰囲気が暖まってきたら
　6ごろごろどかん
　7満員電車
　8いす取りゲーム
　9フルーツバスケット
　10手つなぎバスケット
　（含：先生バスケット）
　（含：何でもバスケット）
　11震源地
　12ネームチェーン
　13我が班バンザイ