「衝撃的な映像から…第２回が始まりました。」
映像は １９８６年１月に起こった、スペースシャトル・チャレンジャー号爆発事故の様子。クリスタ・マコーリフさん（民間人初の乗組員）の両親が空を見上げている映像が次に続く。
↑という授業進行方法の説明が
と、ここで はさまれました。
○ケース・スタディ （すでに結果が分かっている事例に添って受動的に学ぶ）
○ケース・メソッド （事例から学習者が問題点を見出し、意思決定していく）
後者の方法で（グループ討論は出来ないけれど）学習者の皆さん、もし自分が当事者だったらどうする？と考えていってほしい。札野先生は そんなふうに言っていたような気がします。
○ O-リング
○ １９７７年、NASAはすでにフィールド・ジョイントの問題点を認識
○ １/５３，０００インチの浸食（侵食？）
○ １００年に１度の気温差
なんだか「NUMB3RS」みたいになってきたが
あなたが（私が）もし ロジャー・ボジョレーさん（当時そのブースターロケットを作っていた会社の技術者）だったら、どう行動するか？
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この講義は ２０１５年度に開設されたもの。
１９８６－２０１１－２０１５。
