講話して喉が痛い 老化の指摘も痛い

　昨日は、なんと、４学級で「講話をしました」。のど飴をたくさんなめたのに、今朝は喉が痛い。
　４学級にはそれぞれ担任が居るわけで、その担任の指導により、「私の講話への動機付けが」天と地ほど違う。
　悪い方の例…（６年生）
　私：「講師のアンティークです。よろしくお願いします」
　担任：「あ、よろしくお願いします」（担任は、水商売風の２０代女性）
　私：「電子黒板と、パソコンをよろしくお願いします」
　担任：「え？あ、そう？」（こういうリアクションってあるかなあ？今から講話をする講師に対して、「聞いてないヨー」みたいな）
　どういう認識、コレ！１週間も前から決まっていたのに！開始時間になったので教室へ行ったらパソコンのコードがドウタラコウタラ。定刻に始められない。児童は、「グダーッ」としているのやら、おしゃべりに熱中しているのやら…これから、偉いおじさんが有難いお話しをするというのに、緊張感などなーんもない。
　凄く楽しい講話なのに、寝てるヤツが４ー５人。お話しをやめないのが２人。で、担任ときたら、私の話がはじまると同時に、どこかへ行っちゃった…。本来なら、態度の悪い児童へは、「出て行けコラ！」と強制退去を命じるところですが、二度と会うこともない子ども達ですから、あとでフォローできない…無視を決め込みました。

　悪いのは、この１学級だけでしたけどね。ほかの組は、講話後私の周囲を取り囲み、触るやら掴むやら、タッチングを求めてきました。いつもの光景でした。お約束通り、どさくさ紛れに股間を掴む子もおりまして…どこへ行っても、必ずいるのです。あと、「カンチョー」。まじめに叱るのもねぇ…。

　で、昨日は困惑することが３件…
　１件目：先生、頭の上、どうして毛がないの？
　凄い人気で気を良くしている直後なので、狼狽しましたよ。正面から「薄毛」を指摘されたわけで…しかも、悪気が一切無い。
　「う、あ、と、年をとったので、だんだん薄くなってきたんだよねー…」と、力なく答えるのが精一杯でした。

　２件目：私の背中に顔をくっつけていた子が、「先生、おじいちゃんと同じニオイがする！」やられました…。加齢臭を指摘された恰好。子どもは、悪意などなく、おじいちゃんのニオイと、私のニオイが同じであることにむしろ喜び（？）を感じている…。

　３件目：帰りがけの玄関で、４年生の男の子が私の顔を見て言いました。
　「年寄りはいいなあー！」と、しみじみとした口調。
　「ど、どうして年寄りがいいの？」
　「だって、皺がたくさんあるんだもの」
　「皺が好きなの？」
　「・・・・・」
　世の中には、皺だらけの顔になりたい小学生もいるってことかねえ…。