あと３回

今日は中３クラスで模擬テストを実施。
これから先は、約月イチくらいで実施します。

テストに向かう生徒たちの顔つきが、だいぶ真剣みを帯びてきました。
休憩時間も「あの問題、どうだった？」なんて会話が多くなったし。

テスト問題も入試の形式に近くなり
英語では時間が足りなそうな生徒が多かったです。
まだまだ読解問題を解く力がついていないのが一目瞭然。
５か月後の本番までにどう仕上げるか、私にとっても課題です。

テスト中の、残り時間のカウントや見直しなどの注意を促す声かけも
実はきちんとタイミングを見計らって行っています。
時間配分も練習が必要で、日ごろの授業ではなかなか
実践できないことなので。

模擬テストは、時間配分をはじめ、どこから解き始めて
どの問題に力を入れるかといった、作戦を試す場でもあります。
（英語のテストでは、時間節約のため、リスニング問題を聞きながら
　英作文を解答している生徒がいました。この作戦の結果や如何？）

得点はもちろん大事ですが、それも含めて
作戦が成功したのかどうかも気になるところ。
１回１回、テストを受けるたびに
自分にとっての定石、勝ちパターンを確立していってほしいです。