学習とは認知の徒弟修業である。

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その「意味」は最初から明確にあるのではなく、形成されてきたものだ。

それを「学習」するには「認知」の修行が必要だ。

修業は一足飛びには成らず、徒弟のごとく断続的に学びつつあらわれる階段、つまりステップを踏む必要がある。

立ち現れたその先に立ち現れたその先に立ち現れる、といった段階である。

そのような学習サイクルにはまればたぶん病み付きになる。

そしてその「意味」は変わる。

自己実現へのステップ、とはつまりそれではないか。