円の外へ

20070121開設/中学高校国語授業指導案/中学校学級経営案/発達症対応/生活指導/行事委員会指導

「してほしい~」「なに~っ」

2019-05-30 20:17:13 | 2019年度雑記
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2019-05-30
気力を削ぎ落とすものすごくひどいやんごとなきかたの言動があった。
三十五年間でもべすとすりーに入る。

生徒には、今日だけは寝てもよい、このプリントをできるだけやればよい、と言った。
僕は疲れて一日中めまいがして、横になりたくてたまらなかった。

だが、5コマ授業して最後のクラスまで、皆良い雰囲気だった。
2年生も少しも荒れず冷静だった。
ただ、やっぱり多くが疲れていた。
でも最後5コマ目の1年生は、そんなに集中しなくてもいいよ、というほどよくやった。
プリントは分割されていて、提出スタンプ欄がある。

終了まぎわに持ってきた男子に次々聞いた。
「一時間よくやってえらいね。ハグと投げキッスと頭いいこいいことどれがいい?」
男子にだけ言うのだ。生徒は次々、
「いえ。とっておきます」
「けっこうです」
「いりません」
と答えた。

「なんだよ。遠慮深いな。あ、Aさんか。女子には言いません。セクハラになるから」
すると、前列のBさんとCさんが、
「Aちゃんならだいじょぶですよ。言ってください」
「え? ほんと? 言ったらツイッターで騒ぎになるでしょ。だめだな」
「ほんとにだいじょぶですから!」
「そうなの? Aさん。(うん)じゃ、言ってみる。ハグと投げキッスといいこいいこ、どれ?」
Aさんは笑って、
「言って欲しがってるのは、BさんとCさんですよ」
「はぁ? そうなの」
そしたら、Cさんが言った。
「してほしい~。してほしいです~」
「なに~。そ、それは、だめだ。俺が引くよ」
「なんで? してください~」

まだ一人並んでいた女子が、スタンプをもらってもニコニコして僕を見ている。
「言わないよ。セクハラになるから」

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