その９ 基幹学力（国語・算数） いい修業になった12日間

8月10日、11日この夏最後の研修。
筑波大附属小学校にて、1２日間の、この夏、最後の研修に参加。
1000人講堂にいっぱい。ここの面白さは国語の実践者が算数をきる。
算数が国語を切るという見方である。
フロアからの意見を求められて発言。
Ｎさんの1年の授業は斉藤喜博流の見事な表現力の子どもたちであった。
算数には全員での語りのこの迫力はない。みごとである。
しかし、読解での叙述に即した論理性が教材分析にかけていたように見受けられた。
算数のＮさんがこの点を指摘。まさにその通り。算数と国語が補完しあう点がこれだ。
ただ入門期そして国語の言語活動と物語の並行読書までを視野にいれた提案授業であった。
夏休みこれで研修をおえるが実に面白い12日間の研修であった。
3泊宿を提供してくれた友人に感謝。

その８ 全国算数授業研究会 筑波大附属小にて

8月8日（月）9日（火）いわゆる全算研に参加。緑が多いせいか都会には珍しくカが多い。暑い上にカにささればて気味。2年大野さんの授業わかりやすかった。3年田中博史さんの授業はさすが。教材分析とそのしかけ。見ごたえありました。

その７ 国語イン盛岡 テーマ読書力

　8月5日金6日土の両日盛岡のアイーナでみっちり2日間。秋田さん（東京大学大学院教授）が講演。
これを楽しみに参加。授業あり。実践報告あり、シンポジウムありの盛りだくさん。秋田さんの講演もその1つの扱い。いろいろお聞きしたかったのに講演終わってすぐに退席。実にもったいなかった。