原稿の下書きを書き始める

※この記事は「原稿執筆宣言！！」の続きです。

昨日から紹介する本の下読みをはじめた本を
今日も繰り返し声に音読と黙読をし、箇所に付箋をつけていきました。

少しでも原稿を書き始めなければと思い、
感じたことを箇条書きに書いて言ったものの、
あっという間に原稿が、字数オーバーしてしまいました。

言葉はあふれてくるものの、この本の魅力や、他の本との違いなどを、
短い文章でどう伝えていけばいいのか？

別の子どもの本の紹介文をいくつか読み、
どんな紹介文がわかりやすいか、読み手の立場になってみたり、
様々な角度から書き方を分析します。

さらに紹介文を読みこんでいこうと思ったものの、
このところ寝不足続きだったからか、目がショボショボして頭が回らないため、
今回はこのまま寝て、明日に備えて寝ることにしました。

書きたいことはだいたい決まったので、
どんなスタイルで書くかを、明日はっきりさせるつもりです。

※この記事の続きはこちら。

←最近は書くことにブランクがありましたが、諦めずに頑張ります。、応援していただけると嬉しいです！
にほんブログ村


【今日（昨日）読んだ本】

★　N.S.カールソン　作　/J.アルエゴ,A.デューイ　絵　/　星川菜津子　訳　『マリールイズいえでする』　童話館出版、1996年。
「娘にリクエストされた絵本」

★　ロアルド・ダール　作/　クェンティン・ブレイク　絵　/中村妙子　訳　『オ・ヤサシ巨人　BFG』　評論社、2006年。
「小4の息子のリクエスト。少し長めだが面白いので、親子して続きがどんどん読みたくなる。」（児童書）

原稿執筆宣言！！

先日公共図書館でのおはなし会デビューが無事終わり、
やっと来週締め切りの原稿執筆に専念できると思っていましたが、
なかなか気持ちの切り替えができず、数日が過ぎていきました。

このままではまずい！
と思い、ブログを書いて気持ちを整理し、原稿執筆モードに
自分のエンジンを切り替えていこうと思います。

先月、子どもの本関係の原稿依頼の封書が届き、引き受けることにしました。

今回は子どもの本の紹介文なので、個人的な価値観を読み手に押し付けるのでなく、
本の魅力を綴りながら、読み手が「手に取ってみたいな」と思ってもらえるよう、
文章を推敲していきます。

よくストーリーテリング（本を見ずに人前で昔話などを語ること）などで、
長いお話より、短いお話のほうが語るのが難しいと言いますが、
原稿も似ており、長い原稿を書くより、短い原稿を書くことのほうが難しいです。

字数より多めに書き、削っていくのですが、
この削る作業がとても大切で、一番時間を費やします。

書いては読み、書き直しては読み、また書き直しては読むのです。

今はまだ紹介する本の読みこみながら感想を付箋にまとめているのですが、
明日からは本を読みこみながら、原稿も少しずつ書き始めます。

目標は5日後、予備日2日といったところでしょうか。

もう少し日時に余裕を持って取り組めばよかったと思いましたが、
もう時間は戻ってこないので、これから締め切りまでの時間を、
大事にしたいと思います。

※この記事の続きはこちら。

←しばらく原稿ネタが続きますが、応援していただけると嬉しいです！
にほんブログ村

【今日（昨日）読んだ本】

★　ジーン・ジオン　文　/マーガレット・ブロイ・グレアム　絵　/わたなべしげお　訳　『うみべのハリー』　福音館書店、1967年。
「『どろんこハリー』のシリーズ絵本。「いらはい」という言葉を工夫して読みたい絵本。」（絵本）