発達障害ってなんだろう・・・？

発達障害のこと、先日、近所のママ友と
立ち話をしました。
発達「障害」というのだから、障害者なんだよね？

というのが

彼女の見解。


たまたまwebを検索していて、
下記の Q&A を見つけたので、のっけておきますね。

発達障害の子がクラスにいるのですが… - 教えて！goo

発達障害の子がクラスにいるのですが…２ - 教えて！goo


　　　　


『窓際のトットちゃん』が発達障害（ADHD）だというのは
だれでもしっている有名な話だと思っていたのだけれど
・・・違うのかな・・・？

トットちゃんこと黒柳徹子氏は、どなたもご存じの通り
すばらしい能力をお持ちのお方。

彼女は、授業中、集中していられなくて
チンドン屋がくると
窓際に行ってぼ～っと　チンドン屋（楽しいもの）を
見ていたそうです。

そして

小学校から半ば追い出されるようにして

個人経営の、電車を改造した校舎の学校へ転校。
そこでは、今で言う（幼稚園で言うところの）「自由保育」のような
学習方法で、力をつけられたそうです。

その根幹にある教育法は、確か、シュタイナー教育
だと 中高生の頃理解していたけれど・・・
（友達とよく ミヒャエル・エンデや
シュタイナー教育の本を回し読みしていました）

・・・で、それが、現在の
オープンスクール（壁のない教室）の
原型になっていると理解しているのだけれど・・・
どうなのから？

悩むことは わるくない

これって、

　　ひっかかっていることがあると、前に進めない


の 裏返しなんだけども。


悩みがあると、なんでだろ～？ って
物事を 深く 考えるよね。

考えて 考えて 解らなかったら 人に相談して
答えが見つかる。

その答えは、もしかしたら、
自分で認めたくないものかもしれない。
逃げちゃダメ。
こころは、うそつきだから。
きれい事だけでない本音を、勇気を持って見つめること。


答えが見つかる　っていうのは　自分で気付く　ってこと。


なにかに自力で「気付く」ということは、
行動を自分で変えていけると言うこと。

行動を自分で変えていく方法（やり方）は
自分でしかわからない。
人にやり方を聴いて参考にすることはできるけれど
自分にあうやり方を編み出さなければ。


人から答えを簡単に教わると、
結局、身に付かない と　思うの。


うう～～む。
何が言いたいのか、解らなくなってきました(爆)

お墓参りと にわか雨と ボサノヴァ

お墓参りって、いいものですね。

家族でお墓参りに出かけるとき
あまりにいいお天気だったから 布団を干しっぱなしにしたの。
ばあばは 一言 大丈夫？？って
忠告してくれたんだけれども。

帰る間際に 夕立！！
きゃ～～、失敗したぁ～～
シーツ類全部洗濯しました。
うちの洗濯機では追いつかないので
湯船で娘と足踏みあらい。

先日レッスンを受けたボサノヴァのリズム
鼻歌歌いながら
超～楽しかった♪

「生活科」って　こういう意味！？



昨日は ボサノヴァ記念日と呼ぼう。
メタルの歌詞をボサノヴァのリズムで歌えたら
超～～かっこいいな♪