今日は、下記のセミナーに行ってきました！
惹かれたポイントは、「『開かれた対話と創造の場』をつくる」というフレーズです。これは、いま取り組んでいるファシリテーターの活動に役に立つにちがいない！PTAにもこんな場になってほしい！
上記リンクからたどれるコンセプトのリード文を、セミナー受講後読んでみたら、どれも納得。全部をコピペしたいくらい。でもそれは、私の言葉じゃないので控えます。
セミナーは、講師である設樂剛事務所の松原朋子さんのお話、ワークシートでのワーク、グループトークを交えて行われました。
導入後、まずはワーク01。
「開かれた対話と創造の場」この言葉からなにをイメージしますか？
という問いに対して、3分間で自分の答えを書いていきます。
その後、答えのイメージを1グループにつき1人ずつ発表して、全体でシェア。全部で5グループありました。
次に、ビジネス・パラダイムの転換の講義。
マーケティングの手法を3つに分類し、縦軸を「ビジネスの推進・展開」、横軸を年代でグラフ化すると、カーブが3つ現れるそうです。年代の次にある言葉は、そのカーブの原理です。
- 第1のカーブ：1950-1990年、造って、売る。
- 第2のカーブ：1980-2010年、感じ取って対応する。
- 第3のカーブ：2000年- 、開かれた対話と創造の場。
年代がかぶっているのは、3種類のカーブが共存しているからです。原理の主流が、だいたいこのあたりで切り替わっていくよ～と、とらえてください。第2のカーブは続くけど、第3のカーブに切り替わって行ってください、と講師の先生はおっしゃっていました。
ワーク02。
参加者がかかわっている現在の活動（組織など）を、上記の原理に分類してみます。私は、生協pal*system東京と、PTAの2種類を分類してみました。
まずはpal*systemのほうから。
- 造って、売る：商品供給
- 感じとって対応する：「ひとことメール」意見のフィードバックシステム
- 開かれた対話と創造の場：組合員活動、地域への展開、産地交流、未来花基金
次にPTA。
- 造って、売る：みなが苦しんでいる現状（縦型の組織図）
- 感じとって対応する：役所が示すモデル（横型の組織図）
- 開かれた対話と創造の場：先進的なPTAはこれを取り入れている（完全ボランティア型）
こちらも、同様にグループ代表者が意見をシェアします。そして、グループトーク10分程度。
また、講師のお話。
第3のカーブは、にぎわった市場のイメージ。網の目。広がっていく。非顧客層へのアプローチ。モノが中心ではなくなる。そこにどう価値があるのか。予想不可。対応複雑。
さいごにワーク03。
自分の活動を「第3のカーブ」にするには？ビフォーアフターで考えてみます。これもグループでシェア。
終わってからの感想は、めちゃくちゃ、脳が活性化されました！このわくわく、誰かにとどけたい。
こんな場がPTAにもあったらいいのに…と思います。この理論をPTAに当てはめたら、いったいどうなるのか、興味がつきません。
最後になりましたが、この場を用意してくださったCANPANの山田さん、講師の松原さん、そして素晴らしい参加者に、感謝です。
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オフィシャルな開催報告がでましたので、リンクいたします。参加者の振り返りシートが公開されています。これを見ると、さらに深い学びになります（170518追記）。
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