10/30のヤマハのジュニア科レッスン

１０月末はガーネットの読書マラソンに追われて、家庭学習・ピアノの練習はなんとかこなしたものの、BE-GOのほうはさっぱり進んでいません。(:_;)

さて、ジュニア科のレッスンですが、今日（10/30）はマイレパを見て頂ける日です。
マイレパ3に入りました。
選択した曲は『森のきこり』。
いきなり両手は無理と判断して、右手だけをなんとか弾けるようにして送り出しました。
さてさて、レッスンではどうだったのでしょう。

今日のレッスン内容
１．うた（ドレミで）「しあわせ」
キーが高い。

２．つづく感じと終わる感じ
ハ長調の発表（おわる感じ）
ガーネットはまずまずの出来でした。
みんないろいろな曲調で作ってきていて驚きました。

３．みんなのレパートリー３から「こもりうた」右手のみ
・・・うーん、自宅では右手を練習させていたけれど、なかなか思い出せないみたい。
もっと練習しなきゃだめだね。

４．どろんこロックンロール
みんなで合わせて終了。
最初はばらばらだった音が綺麗に重なって、合奏できました。
よかった。よかった。

５．マイレパ発表
今日は４名が発表
ガーネット以外の３名は全員「メヌエット」を選択。
ガーネットだけが「森のきこり」
そして、２名（内１名がガーネット）が右手のみ
残り２名が両手奏でチャレンジしていました。
一週間しかなかったのに、(＠_＠;)すごいよ、みんな。。。がんばったね。
ガーネットは右手がやっとだったのに。

これで今日は終わりです。
来週は３の本が中心になるので、宿題も弾く箇所が多く大変です。
マイレパは11/3から両手の練習に入りました。
スタッカートに気をつけて弾くように指導していますが、なかなか最初の「レ」が伸びた「レー」に
なってしまうので、注意しています。

11/3夕方、ヤマハの同じクラスのママから電話が・・・
「こもりうた」ってどこまでやらせるの？っていう質問でした。
右手弾く　になっていたことを教えて、いろいろ話すと、その子も同じ週にマイレパの
曲を発表したのですが、メヌエット３名中、１名の右手だけの子でした。
実際、よく弾けていたと思います。
両手奏の子より、弾けていたと思います。
でも、うちと一緒で両手をこの日から練習させたらしいのですが、難しかったらしく
癇癪を起してしまったというのです。
気持ち分かります。やることが多くて、子どもも大変だと思います。
それでも、なんとか宿題をこなそうとする子どものひたむきな姿。
うちもそうですが、他もがんばっているんだと思うと、ガーネットに「Kちゃんも泣きながら弾いているんだって、出来るようになりたくてがんばって練習しているみたいだよ。」と話をしました。

昨日は学童からの帰り道、ヤマハのクリスマスコンサートの曲について話をしました。
悩んだ挙句、マイレパ3から２曲選びました。
１曲はチャレンジですが、なんとかなるように私もDVDを見て、研究しようと思っています。
１２月の３週目に設定されたコンサートまで約１カ月。
またまた特訓の日々です。
がんばろうね！ガーネット。