児童生徒はパシリに？教育の場に政治を？

　「勉強などで競い合っても、いざという時に助け合えるのが人間の素晴らしさ。政党ごとに手法は異なっても、国を良くしていくとの思いで一致できるはずだ」
　素晴らしい！これは日本の現役の政治家の主張。どなたの言葉だと思いますか？

　安倍さん？…安倍さんがこのような超理想的な言葉を発するはずがない。
　海江田さん？…確かに言いそうですが、違います。涙で言葉が詰まるし。
　共産党の人？…あ、あのね！助け合ったら万年野党ではなくなってしまうでしょう！

　このセリフの主の思い出話がなかなか感動的…
１９５８年に神奈川県青野原小学校で教壇に立った。
　担任したクラスに、足の不自由な子がいた。遠足は近所の山登り。「迷惑がかかるので行かせられない」という親を説得したのは級友たちだった。交代でおぶって登り切った…。 ね、いいお話しでしょ。

　このセリフの主は、その後山梨県の教員になりました。子どもは神奈川県も山梨県も同じ。純粋で、助け合いができます。
　そんな子ども達に、教組が支援する候補者の後援会入会カードを配る…これは良くないと思うが？担任は、入会カード５～１０部ほど（い、１部じゃないのか？）を、児童の連絡帳に挟み、児童が保護者に渡す。部数が多いのは、親戚や知人用。親が、頼み込んで名前や住所、連絡先を記入してもらい担任に提出していた。これって、児童をパシリとして利用したわけで…。
　ノルマが達成できない親には、教員が電話をかけて催促。子どもへの評価に影響があると脅迫する教員もいたんだと。まさに子どもを人質にして、保護者に投票と集票を命じる…。
　この話は、セリフの主がまさに活躍していた頃の話です。

　子どもを選挙のためというか政治活動の道具として使う人に、「…いざという時に助け合えるのが人間の素晴らしさ…国を良くしていくとの思いで一致できるはずだ」このセリフは言っていただきたくなかった。

　「国を良くしていく」と、言うのだからいいんじゃないかって？国を良くするのではなく、「自分たちだけを良くする」という意味でしょ！そんなことは許されません。
　助け合い？助け合いの意味が分かっていない。助け合いは、「親が、カードを親戚、近所に配って後援会に入会してもらう」ことではありません。

　セリフの主ですか？もうお解りの通りです。このたび某院副議長に就任された方。この方、「教育の政治的中立など、そんなものはありえない」とも発言されています。道理で、一部ですが学校内で政治活動が行われているはずだぁ！