避難学 「逃げる」ための人間科学

 

　■訓練する前にまず考えたいこと

　「逃げる」を生きる
たとえば高齢化が進むコミュニティで「本当に有効な避難訓練」を実施しようとするとき、「平時」の今と、来るべき「その時」と、「その後」の復興過程と、このすべてをトータルで考える必要がある。「避難学」は、災害から逃れられない地に住まう我々を導く人間科学について、これまでの思想を根本的に転換する必要性を指摘し、かつ現場の実践を具体的に変革するための道すじを示す。

「避難学」は、一言で言えば、避難する当事者、住民の側からの避難についても一番のモチーフになっています。

どのような情報があれば、人は避難するか、避難の必要性を感じてもらえるハザードマップとはどのようなものかなどが論じられてきました。

しかし、それだけでは人々は避難しないことは、これまでの事例からも明らかになってきまいた。

「逃げない」、あるいはもっとじゅうようなな、「逃げられない」という状況が被災地で起きている現実に目を向けるとき、私たちは大切な問題をとりこぼしていることに気付かされます。

「逃げる」ことのできる暮らしや地域社会を私たちはつくってきたか、ということです。

【著者】
矢守克也（やもり・かつや）
京都大学防災研究所巨大災害研究センター教授
1963年生れ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（人間科学）。

専門は防災心理学。奈良大学社会学部助教授などを経て2009年より現職。国や地方自治体の検討会や審議会委員、防災学関連学会、心理学関連学会の会長、理事、編集委員などを歴任。『防災人間科学』（東京大学出版会、2009）、『アクションリサーチ・イン・アクション』（新曜社、2018）、『防災心理学入門』（ナカニシヤ出版、2021）など、著書多数。開発した防災アプリ・教材に、「逃げトレ」、「クロスロード」など。


【主要目次】
序論　「逃げる」ための人間科学

第1部　コンセプト（概念）編
第1章　避難学のパラダイムチェンジ－八つの提言
第2章　言語行為論から見た避難情報
第3章　能動的・受動的・中動的に逃げる

第2部　ドリル（訓練）編
第4章　熱心な訓練参加者は本番でも逃げるのか
第5章　ハードルを下げた／上げた避難訓練
第6章　津波避難訓練支援アプリ「逃げトレ」

第3部　マジメント（施策）編
第7章　「自助・共助・公助」をご破算にする
第8章　「地区防災計画」をめぐる誤解とホント
第9章　南海トラフ地震の「臨時情報」

補論1　アフター・コロナ／ビフォー・Ｘ
補論2　ボーダーレス時代の防災学－コロナ禍と気候変動災害