前日の続編です。
これをつくったのは5年生の女の子でした。上手にインコをととのえて作ってました。ていねいな仕事ぶりになにか忘れたものを感じさせられます。「仕事ぶりがていねいでいいよ」と声かけました。
線にも魅力を感じるのは、自分の描く線がただ手先の仕事になっているだけということかもしれません。
これをつくったのは5年生の女の子でした。上手にインコをととのえて作ってました。ていねいな仕事ぶりになにか忘れたものを感じさせられます。「仕事ぶりがていねいでいいよ」と声かけました。
線にも魅力を感じるのは、自分の描く線がただ手先の仕事になっているだけということかもしれません。