麦とホップ、缶についているラベルを９６枚ためて応募。
懸賞でなく、全員もらえる。
届いた箱の中身は、特別な麦とホップ６缶に、グラス。
また機会があったら応募しよう。
麦とホップ、缶についているラベルを９６枚ためて応募。
懸賞でなく、全員もらえる。
届いた箱の中身は、特別な麦とホップ６缶に、グラス。
また機会があったら応募しよう。
将棋昇段コース、１１月号の準備をする時期になった。
結果はまさかの0点。
第１回 ’15年７月号 １問正解 500点
第２回 ’15年８月号 １問正解 500点
第３回 ’15年９月号 ２問正解 1000点
第４回 ’15年10月号 全問不正解 0点
第５回 ’15年10月号 ？？？問正解 ？点
六段卒業は20000点。予定では2019年ごろまでということ。
その頃には７０歳を超えている。あと18000点になった。
この所０点が出ていないので順調だと思ったが、ついに0点が。
五段コースのときのように０点が続かないようにしたい。
Amazonから荷物が届くのは楽しみなのだが、届くたびに小遣いが多いとか
無駄遣いなどと思われているようだ。
老人のささやかな楽しみを続けるため、買い物の注文が多いときはローソンで受け取ることに。
取り組み開始ということで、近所の店を指定した。
到着予定の１日前にメールで通知が来て、「URLにアクセスしてバーコードを受け取るように」
という。それがこれ。
便利な世の中になったものだと思った。
今年も女川町支援のコンサートに参加。
お囃子 お格好のまま会場へ。開始に間に合ったので着替えて軽くリハーサルが出来た。
本番はノーミスで無事終わった。
最後にみんなで大地讃頌の四部合唱、男声は2人でバスとテナー。私はバスパートを独唱。
テナーの人とハモれたのが嬉しかった。
終わってから、いつものイタリア料理店で会食。
楽しく過ごせた。
将棋昇段コース、１０月号の結果が返ってきた。
結果はまさかの0点。
第１回 ’15年７月号 １問正解 500点
第２回 ’15年８月号 １問正解 500点
第３回 ’15年９月号 ２問正解 1000点
第４回 ’15年10月号 全問不正解 0点
六段卒業は20000点。予定では2019年ごろまでということ。
その頃には７０歳を超えている。あと18000点になった。
この所０点が出ていないので順調だと思ったが、ついに0点が。
五段コースのときのように０点が続かないようにしたい。
2008年6月11日掲載)
前号までのあらすじ
空飛ぶジュータンは思うように動いてはくれなかった、迎えにきた男は何やら呪文をとなえ始めた。
「・・・、不生不滅、不垢不浄、不増不減。是故空中、無色、無受・想・行・識、無・・・」
「雑念があるとうまく動いてくれないようなのです、大先生。」
「わかりました。とにかく早くお城へ・・・」
・・・・・・・・・
こうして何とか二人はお城へたどりついた。
お城では・・・・。
何やら宴会が始まっている様子。花火が上がったり、ファンファーレの音楽が聞こえてきたり、着飾った人々がお城を出入りしていた。
「大王様にお目にかかりましょう」と男が言った。
「そうですね」大先生が応えた。
今度はジュータンは思うように動くらしい。ふわふわとお城の付近を舞っていた。
「あそこです、行きましょう。」
ジュータンは大王様のそばまで近づいた。
「あ～、だれぢゃ」
「私でございます」
「大先生か、良く参ったな」
「大王様にはごきげんうるわしく・・・」
「あ～、よいよい。そのような他人行儀な。苦しゅうないぞ」
「ははっ」
「誰か、酒を、酒をもて。大先生、久しぶりぢゃ、ゆるりとするがよい」
「おそれながら、私はお酒をいただきに参ったのではございません」
「野暮なことは申すな。遠慮は要らぬぞ、今宵は余の区切りになる日なのぢゃから・・・」
「と申しますと」
「そちも分かっておろう。余ももう歳でなぁ。そろそろ、大王という稼業を辞め、残りの人生を余のためにのんびりと暮らそうと思うてなぁ・・・」
「ところで、余のことは存じておろうのう」
大先生は、この大王が治める国の王は満６０歳で退位しなければならない事を知っていた。
（つづく）
１０月１１日。
マンションのイベント。
集合前に隅田川のほとりで練習。
集合、準備のあとマンションに向かう。控え室はリバービューラウンジというマンション５階の一室。
良い眺め。
しばらくしたらスカイツリーがうっすらと。
演奏は午後１時から。
練習では順調だったが、吹き始めでつまづいた。このため、どこをどう吹いたか良く分からないまま、
吹いていたようだ。だんだん焦って、口がか乾き、あわやというところで、予定どおり
もう一人につないだが・・・。
終わってから反省会。
いつもの地元のお店。次の予定のため途中から退席した。
お店の娘さんからの相談。
娘さんの息子さんの担任の先生は
気に入らないことがあると、その生徒のランドセルを
床に投げつけたり、暴言を吐いたりするという。
子ども達は萎縮し黙って言うことを聞いているのだそうだ、
泣き出す子もいるという。
担任の先生とは電話で話したことがあるという。
２０代の女性にしては言葉遣いが乱暴で変だったそうだ。
私の意見はこうだ
その先生の行動は現在では暴力行為にあたり、教員としては
許されないことだ。校長は把握をしているのだろうか？
その先生は何らかの心の病に冒されているかもしれない。
周りの保護者とも相談しながら、先生と話し合いを持ったらどうか。
校長ではまずければ学年主任に相談してみては。
などなど
店を出たから考えた。この先生体育系女子かも知れない。
体育系の人は時折こういう乱暴な指導をすることがあったから。
とりあえずまたこの店に立ち寄ったときに話しを聞いてみること
にしようと思った。
おわり
(2008年5月29日掲載)
前号までのあらすじ
ジュータンは音もなく、ふわふわと浮き上がり、お城の方へと向かった。
が、
「あぁぁ、これは・・・」と大先生は声を上げた。
（物語６へつづく）
「あぁぁ、これは・・・」
お城へ向かったジュータンが突然急降下したのだ。
「大先生、申し訳ございません。どうもうまく動かないのです。」
「動かないと言うのはどうしてなのですか？」
「どうも、私の意志が通じないようで・・・。」
ジュータンはこの男の「意志」で動いているらしい。ふわふわと浮かんでいるかと思うと突然、急降下、急上昇を繰り返す。
「何とか、なりませんかぁぁぁ。」
「しっかり私につかまっていてください。うぅーん！」
大先生は男の体にしがみついた。男は何かを念じていた。
「観自在菩薩行深般若波羅蜜多時、照見五蘊皆空、度一切苦厄。舎利子。色不異空、空不異色、色即是空、空即是色。受・想・行・識亦復如是。・・・・」 「般若心経を念じて何とかなりますか？」
「とりあえず何か念じませんと。どうも調子が悪いな・・・。舎利子。是諸法空相、不生不滅、不垢不浄、不増不減。是故空中、無色、無受・想・行・識、無・・・」
「雑念があるとうまく動いてくれないようなのです、大先生。」
「わかりました。とにかく早くお城へ・・・」
・・・・・・・・・
こうして何とか二人はお城へたどりついた。
物語７へ続く
Y! mobile の端末はプリンターとの無線が通じても、通信エラーが起きて、
パソコンからの印刷が出来ないことが分かった。原因不明だ。
代わりにdocomo端末で印刷が出来たのは良いのだが、通信出来る機器が一つでは不安だった。
そこで、ADSLを使っていた時代のBUFFALOの無線ルーターを試してみた。
こちらはインターネットには通じないが、無事印刷が出来た。
使われなくなった機器を復活出来て良かった。
