今はもう大学生になっているT君。
小学５年生の時、3年生の弟と一緒に、
お母さんに連れられてドラムのレッスンに。
何をしても、弟の方が上達がはやく、
お兄ちゃんは 超マイペース。
ドラムでもそのようにみえました。
お母さん曰く、
何をしても続かなかったのに、
ドラムだけはやめるとは言わないのです。
定期考査前でも休むこともなく地道に頑張っていました。
字をかかせてもまとまりなく、
歌は、はずし、
体育もだめ。
なにかずれてる。
年賀状が来るのも私を含め数通だけ。
大丈夫かな？
（おかあさんの コメント 了承済み）
中学になったある日、
音楽の授業でちょっと、
ドラムを叩くことがあって、
すぐに一番上手に8BEATを叩いたのがT君。
いままで何も目立つことなく存在感のなかったT君。
人と違うことができ、
友達も、先生もドラムでは一目を置くようになりました。
ちょっと、自信がもてたT君。
だからといって、奢ることなく、
得意の理数の勉強の合間の気晴らしに、
淡々と、大学入試直前まで叩きにきていました。
きちんと性格を把握して、
T君らしさが発揮できるよう、
連れて来てくださる、お母さんの協力があってのことですが。
継続は力なりです。
ごくたまにメールをすると、しばらくして、
「はい」「ありがとうございます」と一言返ってくる。
あら 先生には返信してるんだ～ とお母さんはびっくり。
T君の 自信に、
ちょっぴりお手伝いができた事がうれしいです。