強い味方となるか？？？

購入したものはもう１つあります。
オークションで見つけても見つからず、他の教材もいろいろ吟味していましたが、とりあえずコレ！と決めたのが

歴史年号暗記用のCD付の本です。


年号はゴロも考えているけれど、いまいち年号の取り組みは手薄。

そこで活用を考えたのが耳から自然と覚える？（覚えられるのかな～・・・うちの子）CDの活用。


「今度から朝、バス、車では必ず聞いてもらうよ！」
（実際はまだ到着してません）

「え～なんでいいよ、聞く時間ないし、ちゃんと覚えられるし。お父さんにも問題出してもらっているし」


(-"-)はぁ～？！
問題出してもらっていても適当に回答してんじゃん。
江戸時代が1603年江戸幕府がはじまったのに、そこから400年以上経過しているのに、いろいろな年号を問うても「せんごひゃく～」(－－〆)ふざけるな！！
かりにもG(M)クラスに在席しているんだよ！！
6月にはまたクラスが発表されるんだよ（まぁ真ん中の順位はキープ中だから落ちないとは思うけど）志望校どこよ？！どこ目指してんのよ！！！
ムキッィィィ(-"-)



「バスは寝たいし」

(-"-)寝る？？単語の１つでも覚えなさいよ！！


「睡眠学習法でもいいじゃん！」


「え～妖怪（ウォッチ）でやっていたじゃん、座敷わらしが寝ている耳元で囁いて気になって眠れなかったって、だからヤダ」

(-"-)TVと現実を混同するな～！！

「お母さんのお金を無駄にしないためにもやってもらいます。」

「ウォークマンとか塾に持って行っちゃ駄目なんだよ」

(-"-)「見せびらかさなかったら盗まれません！怒られません！」


(ーＯー)「・・・わかったよ、やればいいんでしょう」



不毛な会話。
ちょっとでも役立てようとは思わない・・・・・
隙間時間をもっともっと有効活用しようって、どうして自ら思えないんだろう。



(－－〆)毎日イライラしちゃいます。
とりあえず、ついたらCDを1枚コピーしてカーステ用に、そしてウォークマンにも入れる！
（ウォークマン・・・できれば今まで入れた数々の楽曲をリセットしたいほどだ・・・・）
本人の意識の目覚め・・・・それを期待するしかないけどな～
ちゃんと言われた事はやってほしいわ、本当に。
（あと251日（2/1校受験日までね）しかないのに・・・）

今回のカリテ（5/24）

教室順位は変わらずです。

しかし、全国では４科総合で850番位UP（１点、２点でこれくらい違うのかな～ひょっとして）
男女別で400番ほどUPしていました。
G（M）クラス集計だと４科で360番ほど、男女別で180番ほどUP。

校舎の壁の厚さを益々感じました。

でも上がったので、褒めました。
この調子で公開もがんばろう！！って。

5/31は公開です。
今度の模試でも右肩上がりでがんばってほしい・・・・・ほしいな～。


(T_T)でも、学校の宿題が終わらず、昨夜も帰宅後の振り返りは0。


今朝も起こしても全く起きず、逆切れされる始末。
めげずに起こし続けました。

今日は漢字のテストのほか、頻出語句のテストもあります。
今回の合格点は90点。
合格点に満たなければ木曜日に追試です。

がんばってほしいな～。



・・・主人の了解を得て買ったドリル。
（オークションで落札、3冊で三千円ちょっと…定価で買うと六千円ほど）
到着しての主人の一言

「いい本だと思うけどさ、これいつやらすの？できないんじゃない？？」



(T_T)


言葉でません。
ドッと疲れが出ました。


コツコツやらなきゃじゃん！

個人面談で頂いた資料に公開のテスト結果が出ていて、各教科の出来ている単元、出来ていない単元が明確になっているんだから、穴潰そうよ。
(T_T)


気をとなり直して

「塾はさ、午後から出し午前は8時から開室しているしさ、自習でやってもらえばいいんじゃない」


(-"-)まぁね私が気楽に答えたのかもしれないけどさ


「だって課題だって山盛りだって言ってたよ。考えてやらせないと中途半端だよ。」




あーいえば、こういう(-"-)


・・・・・・・受験生なんだから、どうやったら課題が克服できるか、その中でどう穴の対策をしていけるのか考えればいいじゃん！！


ああ・・・・・ダメだ・・・・・・・・


買って満足じゃなく、どう活用するかもっと考えなくっちゃ。







(:_;)春休み中に終わらすドリルさえ未だ終わっていない娘を見ると、現実は厳しいと言わざるを得ないのかな～。
入りたいと強く、強く思えるようにならないと、学習としては定着して行かないんだろうな～。

やっぱり私一人が空回りなのかな～


(:_;)シクシクシク