「四つ葉のクローバーのドラマ」

『子どもらの煌めく声が大空に　
　　雲をはねのけ　陽射し呼び込む』

　


今、筆箱の中に、大切に入れているものがあります。
それは、昨年の今頃のことです。



コロナウィルス感染拡大の臨時休校明けの時に、前任校での受け持ちの子どもからプレゼントしてもらった４つ葉のクローバーです。
「幸せをおすそ分け」してもらいました。
大切にしまっています。
　



そして、今年。
先日もブログに書きましたが、子どもが手いっぱいに「４つ葉のクローバー」を握って、朝、教室に入ってきました。
「はい、先生。」
こげえいっぱいどうしたん。
「来る途中に見つけた。」




それから毎日のように、子どもたちが手いっぱいに「４つ葉のクローバー」を握って登校してきていました。
昨日は、
「先生、刈られていた。」
とちょっとショックな様子。
　



でも、今日は、どこから見つけてきたのか、また手いっぱいに握って登校してきていました。
すごい。
　


隣りの教室の先生にも、
「せんせい、幸せになって下さい。」
と持って行っていました。
　


ちょっと経ってから、隣りのクラスの先生がやってきました。
「先生、クラスのみんなに幸せのおすそ分けです。」
見ると、人数分の「４つ葉のクローバー」をマスキングテープで留めて、ラミネートのしおりにしてくれていました。
　


子どもたちも、
「ぼく、これにする。」「わたしは・・・。」
など、笑顔の大にぎわいです。



クラスに「幸せ」がやってきました。
すごいです。
ちょっとしたおしゃれに感謝です。
　



子どもたちが、持って来てくれた「４つ葉のクローバー」は、教室に飾った後、ノートにはさんでいます。
もうノートが「４つ葉のクローバー」でいっぱいになっています。



「図工の時間、絵を描くのが終わったら、みんなでしおりを作ろう。」
と話しています。
　



「４つ葉のクローバー」でいろんな心をいただけます。
これも幸せです。