みなさんは、ある知識を覚えるときには、どうしてますか。
一つは、語呂合わせという方法もありますね。
でも、これ自分で考えないと、考えることが重要で、そして語呂合わせで覚える前に実は覚えてしまう・・。
授業を聞いてその場で覚えるときにはどうしてますか。
テキストを覚えるときはどうしていますか。
板書でまとめて、せっかく覚えやすく講義したとき、まあ一度ノートに書きますね。
そのとき覚えながら書くでしょう。ぼーっと書く人もいますが、これではだめです。
ここでは、板書で表とかまとめをして、類似の比較などをしっかりしたときには、どうでしょうか。
そのときにはまず、自分の頭にあるカメラで、カシャとシャッターを押して、脳にまず焼き付けませんか。
それを皆さんはしていると思っていたのですが、意外としていないことが今日分かりました。
驚きです。目で覚えるというか、そういう覚え方もありますね。
脳がカメラで目がシャッターで、カシャと集中するんです。
そうすると、目を閉じても、黒板の表が脳裏に焼き付く、それを思い出せば絵画のように思い浮かべられる。
てな具合です。
いろいろな方法で覚える工夫をしてみてください。あくまでも、関連づけないと覚えられません。
では、また。
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一つは、語呂合わせという方法もありますね。
でも、これ自分で考えないと、考えることが重要で、そして語呂合わせで覚える前に実は覚えてしまう・・。
授業を聞いてその場で覚えるときにはどうしてますか。
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板書でまとめて、せっかく覚えやすく講義したとき、まあ一度ノートに書きますね。
そのとき覚えながら書くでしょう。ぼーっと書く人もいますが、これではだめです。
ここでは、板書で表とかまとめをして、類似の比較などをしっかりしたときには、どうでしょうか。
そのときにはまず、自分の頭にあるカメラで、カシャとシャッターを押して、脳にまず焼き付けませんか。
それを皆さんはしていると思っていたのですが、意外としていないことが今日分かりました。
驚きです。目で覚えるというか、そういう覚え方もありますね。
脳がカメラで目がシャッターで、カシャと集中するんです。
そうすると、目を閉じても、黒板の表が脳裏に焼き付く、それを思い出せば絵画のように思い浮かべられる。
てな具合です。
いろいろな方法で覚える工夫をしてみてください。あくまでも、関連づけないと覚えられません。
では、また。




