鈴木メソード

というヴァイオリン指導法について。というか、ヴァイオリンの話の続き。

　自分は勿論、鈴木メソードでヴァイオリンを習っているわけではない。あれは子供対象らしくて(この辺からしてなんとなく胡散臭いんですけど）、大人はおよびじゃないないらしいんですよ。

　大学でヴァイオリンをやったのは、オーケストラに入ったからなんだけど。後輩に鈴木メソードで習ったという人が入ってきて、確かにすごく巧い。自分が上の立場だなんて申し訳ないなあとも思ってた。しかし、彼は、実のところVnを弾きたくはなかったようなのだ。本当はトロンボーンを吹きたくて、なのに、弦楽セクションの人が全然足りないもんだから、Vnに引っ張り込まれちゃった、と。

　その人が言ってた鈴木メソードの話はあまり楽しそうじゃなかった。いい思い出がなさそうで。聞いた話の中で、まだ覚えているのは、Vnの持ち方について。「顎と肩で楽器を挟んで歩かされるんですよ。楽器が落ちないように持てって。で、センセーのところへそのまま歩いていって、センセーが楽器をぐいぐい引っ張って、それでも落ちない、ように持つって習ったんです」。これ、すごくおかしいですよ。

　肩と顎で楽器を挟み付ける、これだけで上半身が力みまくる。そんな風に力が常時入った状態で指なんか動くわけがない。それを無理して動かす。だから体が壊れちゃうわけだ。

　けど、子供だとそれについて「変です」なんて言い返せるはずもない。子供の体は凄く柔らかいから、こんな状況に簡単に体が対応しちゃうんでしょうね、どんなに無茶な要求でも。で、２０年後に爆発する。体がガチゴチになっちゃって、あっちもこっちも痛い、整体に通って、となる、んじゃないかしらね。

　自分が指導を受けたわけじゃないから、これが鈴木メソードなるものの正体かどうかは分からない。でも、「弾くのが楽しくない、他の楽器の方がいい」となった人が少なくとも一人いた、ことは事実だ。

　早期教育というけど、弊害も相当な可能性がある、という事はもっと深刻に考えるべきじゃないかと思うんだけどね。楽器に限らずね。教師のレベルがもろダイレクトに子供に入っちゃうんだから、親がかなりシビアな目で教師側を診る必要があるのではないか。早期教育って、ほぼ親が「やらせる」って決めてるでしょ。親の責任は重大ですよ。自分的には、親にやらされたことは何一つ身につきませんでしたな。