どっと疲れた

ゴールデンウィークの課題が返却された。
（−＿−；）間違えた問題を見て開いた口がふさがらない。

単純な計算ミスが多いのだ
毎日の計算同様、頭で解いて繰り上がり、繰り下がりを間違えていたり、、、自分の数字が読めておらず、最終的な答えが違うのだ。

全てなおした！
何故こう考えてしまったのか？この答えになったのかも考えさせて脇に書かせた。


（−＿−；）



今日の課題、、、栄冠の補充問題
問題番号に？マーク多数
分からないなら私が帰宅したら聞きにきなさいよ！
そのまま放置するな！

(＞人＜;)そのまま寝かせてしまった。
悔しい、、、気づくのが遅すぎた。T^T
丸付けは全て片付いた深夜になることが大半なのです。

分からんかったら聞け！

と明朝喝を入れねば！
すっきりせず寝るのは気持ち悪くないのだろうか？



あ〜今日も、お風呂入ってから丸付けだ。
信号機のように顔色が目まぐるしく変わるかも

新しい個人の先生

ヤマハ ネタです。


13日土曜日、これから習う個人の先生と初対面。
なんだかとっても爽やか！！
ある意味体育会系な感じ。

今までの先生とは違う感じ。

引き継ぎの連絡が来た際に、今まで習っていた先生から「ベテランの先生」というお話だったので
お歳がいっているのかな？と思ったけれども、若い！グループのS先生より若い。
S先生も「こんど チビくんはK先生だったかな？ベテランの先生よぉぉ～。心配ありませんから」と
言っていたっけ。


そう若いですが、ヤマハ歴は長いのかも。
指導もきっちりってタイプに見える。


教本：ピアノ６　でどんな曲を弾いたか聞かれ、マイレパ+の曲ばかりだたったので
マイレパをやっていないことを問題視されてしまった・・・・
指の練習を兼ねて本来ならマイレパをこなしてから余力があったら+ということらしい。
(ーー;)うーんでもな～、前任のK先生が悪いわけでもないんです。
グループの前任のT先生は個人はノータッチでした。
前々任かつ現在のグループの担当S先生が、「タランテラ」を言ってきたし・・・そこから
+を弾くんだと思った息子が、そちらを選んでいたようなんです。

・・・・なので７の教本にも入りたいけど、「手品師」を優しい目で見て合格として
６のマイレパも何曲かやらなくては！ということになった。
とりあえず「兵士の行進」って曲だったかな？
それを練習します。

あと、力をつけるためにハノンだったかな？の教本を準備しますとのことだった。

・・・グループのS先生もグレード7級のテキスト用意しますと言っていたな～。

「どれくらい毎日弾いていますか？」

「何年生だっけ？4年生！？そしたら毎日40分は弾きたいね！！」


そ、それは無理かも・・・・・・


なんとか毎朝は弾くようにがんばろう。土日も弾ける限り頑張ろう・・・・・

「先生っていうのはさ、この子は練習してきたな！？とか今週は弾いてないな？！って
分かっちゃうんだよ。全然弾いていないようだったら練習時間を手帳用意して書いてもらうからね！」

ノリが体育会系だ！！

確保しなければ・・・・とりあえず踏ん張って、あと1年がんばらなくては。


発表会もほぼ強制参加。
曲はグレードも控えているので、できればテキストから選びたいとお願いしました。

初めてのレッスンはヒアリングに時間を要し、実際に息子が弾いたのを聞いていただいたのは
10数分ほどでしたが（前の授業が押していた・・・・そして、息子の後にも、その部屋はレッスンがある・・）
要所要所を押さえてくれていて、適切な指導だったと思います。


時間をうまくつかっていかないとあっちもこっちも中途半端になる。
しっかりスケジュール管理しないと！！
改めて青くなる私です。