地方分権改革・提案募集方式の研修会開催

令和２年１月１０日

地方分権改革・提案募集方式の研修会開催のお知らせ

１２月議会で、３名の議員が提案した、地方分権改革推進室の講師派遣受入りが決まりました。
日時：令和２年１月３１日
　　座学：１１：３０～１２：３０
　　演習：１３：３０～１５：００
会場：津山市役所　２階大会議室

岡山県庁でも１月１６日に開催が決定しています。


※定住自立圏を形成する、市町村の職員の皆さんや議員の皆さんも参加して、提案募集方式について共有化を図れることが必要です。

　不明な点は、津山総合企画部行財政改革推進室にお問い合わせください。

言い出しっぺの私は、当日資源循環施設組合の視察予定が入っているので不参加！

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　省庁のレクチャーを受ける（R1.11.5）


地方分権と自治体の行政改革の研修を受講する（R1.10.27）

津山市では、３つの事業計画のパブリックコメントを実施中

令和２年１月１０日

津山市では、３つの事業計画のパブリックコメントを実施しています。

「言語としての手話の理解の促進及び手話等の普及に関する条例」（案）要綱
　　環境福祉部 社会福祉事務所障害福祉課
　　令和元年１２月２３日（月曜日）から令和２年１月２０日（月曜日）まで

津山市都市計画マスタープラン（案）
　 都市建設部 都市計画課
　　令和２年１月６日（月曜日）から令和２年２月３日（月曜日）まで

第２期津山市子ども・子育て支援事業計画（案）
こども保健部 子育て推進課
　令和２年１月８日（水曜日）から令和２年２月７日（金曜日）まで

津山市のホームページ
https://www.city.tsuyama.lg.jp/life/index2.php?id=7428


一人で多くの市民の皆さんが、意見、提言、質問を出していただきたいを考えます。
私も、すべての計画書を読み、意見を述べたいと考えています。
　津山市都市計画マスタープラン（案）については、提出の準備をしております。

小学校プログラミング必修化で「指導体制未整備」１１４市町村

令和２年１月１０日（金）ｉ－ＪＡＭＰ

文科省調査
小学校プログラミング必修化で「指導体制未整備」１１４市町村

文部科学省は９日、来年度から始まる小学校でのプログラミング教育必修化について、全国の教育委員会の準備状況に関する調査結果を発表した。
全体の６．５％に当たる１１４市町村で、「実践的な実習を受けた教員を各学校に配置する」など最低限必要な指導体制の基礎が整っていないことが分かった。

　全市区町村の１７４６教委を対象に、昨年１１月時点での準備状況を調査。
うち９３．５％の１６３２教委は、指導に先立ち最低限必要と考えられる
①学校で１人以上の教員が実践的な研修を受ける
②擬授業を実施する―などの取り組みを完了、または今年度中に完了見込みと答えた。

　準備状況には都道府県間でばらつきが見られ、１８都道県で全教委が完了・完了見込みなのに対し、最も低い島根では７３．７％にとどまった。
同省は、取り組みが遅れている教委に事情を聴き、専門家を派遣するなどして準備を進める方針だ。

文部科学省のＨＰへ
文部科学省の小学校プログラミング教育の手引


文部科学省のプログラミング教育の調査



３０年以上も前になりますが、「スズキ教育ソフト」ハイパーキューブを活用して子ども達に「プログラミング」の楽しさを指導したことがあります。
「もし」「まえへ」「みぎえ」を入力することで、「花火」の動画を作成するプログラムを作成しました。
３０年たって「やっと」動き出したのかな！