★求む！日本のアイデア！

うちのクラスの底抜けに明るいムードメーカー、
バルキナファソ人のジョナサンがホントにおもしろい！！！

先週の月曜日、初日の新入生は私のほかに３人。
うち１人は日本人のミナミちゃん。
ちょうど息子と同じ年で娘のようなかわいさ。


自己紹介の際でも、先生の言葉がうまく聞き取れず困っていたので
振り返って思わず日本語でヘルプ。

昨日来て、本当にドキドキしちゃって、ニューヨーク着いたら
(心細くて)泣いてました。

今日もこのクラス、私そんなにしゃべれないのに
なんで入っちゃったんだろう？
先生が何言ってるかよくわからなくて…と
初日終了後泣いてたシャイな彼女。

大丈夫！大丈夫！若いからすぐ上手になるから♪
私なんてあっという間に追い越して行くから大丈夫！と
背中をさすりながら、励ました。

翌日の授業で。

現在形、過去形、未来形のどれかを使った
「疑問形」を考えるという課題が出され、
数分のシンキングタイムの後、一人ひとりの発表タイム。

私は、「How many brother and sister do you have?」という
中学生英語の王道ともいうべき質問(^o^ゞ(笑)。

クラスメイトもそれぞれに自分で考えた疑問文を発表していき、
ミナミちゃんの番がきた。

緊張した声で、ノートに書いてある自分の課題を
か細い声で読み上げると…


「Will you marry me？」

ん…？まさかのプロポーズのお決まり言葉。

するとすかさずジョナサンが振り向き

「Yes！Of course！」とミナミちゃんに返答。

クラス中がドッとわき、
いつも冷静な先生も静かな声で
「あら、日本に行くの？」というと

みんながヒューヒュー！と騒ぎ、

もちろんだよ！準備はいつでもできてるから！

と右手を胸にあて、さらに
ほら！指輪もあるし！と
自分のつけているリングをはずそうとするジョナサン。

授業後、今日おかしかったね～！と言うと、

私、あんなこと言わなければ良かった…と
うつむき泣きそうになるミナミちゃん。




その翌日は。

はい、今日の授業はこれで終わり。と先生が言うと、

はい！先生！質問があります！と手を挙げるジョナサン。

どうしたの？

「この中指の指輪が取れなくなっちゃったんです。
どうしたら取れますか？」

とマジメな顔でいうと、クラスメイトたちが一斉に、

指に石鹸つけるといいよ！
オイル塗ってクルクル回したら？

うーん、やってみたけど…

先生は、ジュエリーショップで切ってもらうしかないんじゃない？というアドバイス。
日本だったら消防署？と聞いたことあるけど、
仕事のジャンルがハッキリしているアメリカではどうかな？

指の節が太くなっちゃってその先にいかないんだよ。

じゃあ、指に糸巻いて節を細くしたら？

指切ったら抜けるよ(笑)！

「イヤだよ、そんなこと！」

抜けなくなってどれくらい？

「２年かなぁ。」

えぇぇー！２年も！

またまたクラスがどよめきたつ。

「あぁ、本当に困ったな…」

というジョナサン。




思わず、指輪の写真取らせて！と言ったら

「日本のみんなにも聞いてみて！」という

ジョナサンからのメッセージです。

ナイスアイデアや、さすが日本！と言わしめるような、
日本ならではの世界がうなるハイテク技術の方法があれば
ぜひぜひ教えてください～～～o(^-^o)(o^-^)o